大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家整理了六年级有关插上科学的翅膀飞优秀学生作文，希望大家喜欢！
六年级有关插上科学的翅膀飞优秀学生作文1
在暑假的一天晚上，我看着窗外闪烁的星星，我伸出手想要摸到星星，却发现手一点点消失了。我连忙将手抽了回来，可是，由于好奇，当我把手再次伸出去的时候，却发现了一个奇妙的世界。
我一脸茫然地看着这个世界，人们都带着一个个电子眼镜。我转过头来看着大屏幕，什么?已经2033年了，这时头顶上飞过几台银白的汽车，支撑着汽车飞行的居然是一条似有似无的单轨道，我不禁赞叹道："原来2033的科学技术已经这么发达，几乎每家都有一辆这样的车。"我再转头一看，只见几个小机器人，分别站在写有"商场，火车站，餐厅"这几个字的投影下，离我最近的机器人问："请问您要去哪里呢?"我站在原地思考了很久，站在了"商场"下面，"去商场"我的眼前闪过一道光，当我睁开眼，又有几个机器人问："请问您需要什么呢?"我不可思议地看着周围的一切，只能容纳五个人的前台，居然是一个小机器人在这里收银。在与机器人沟通后，果不其然，在挑选完之后，又把它传到了收银台，可这里只有顾客和一个类似于和手机一样的屏幕。"哎呀，我身上哪里有钱呢?"我拍拍脑袋说。轮到我付款时，突然感觉左手像磁铁吸引一样举了起来，我的左手上居然有一个透明手环，我点击圆点，选择付款，放在收银台的屏幕上，果然支付成功了。"原来，新世界的大门，是这样开启的。"
在传送回家的路上，我还去学校看了看，学生们还带了一个头盔，利用脑电波控制头盔和老师交流，老师板书再没有粉尘，所有板书与沟通也是通过电子屏和头盔来完成。
天黑了，当星星再次闪烁时，我就发现我开始慢慢消失了，一道白光突然绽放，我遮住眼睛，当光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日历上写着，2022年8月6日我又回到了那天晚上，这一次体验到了2033年的世界，科技也真是越来越发达了!
六年级有关插上科学的翅膀飞优秀学生作文2
在未来……
今天真奇怪，我一睁眼却发现自己来到了陌生的世界。原来我已经穿越到2035年。
抬头一看，天是那么的蓝，蓝得令我感到吃惊。突然，一个机器人探头伸过来，他向我打招呼，问道：“你是要去哪儿啊?”我实在不知道该去哪，就说：“去我的母校建安小学看看吧。”说完他转眼间变成了一辆车载着我在天空行驶。他还向我介绍道科学家发明出了一种科技，是一种过滤器，但它可以过滤天空中的一切杂质，天空才会如此的蓝。我感到十分的震惊，也对现在的科技表示赞赏。低下头一看，地上没有任何的车，更别说尾气了，我还来没来得及欣赏完景色。转眼间就到了学校门口。
哇!学校大变样了，全新的面貌展现在我的眼前。大门上有两个摄像头，那个探头问道：“您是第几届的哪一位学生?”我回答道：“我是2015届的学生林嘉欣”机器人立马反应过来：“好的，学校里有你的档案进来吧。”学校里风景更是震撼到我了。花花草草再旁边相称，教学楼也焕然一新操场上空无一人。这时候，有一个机器人过来接待我。他说：“同学们这时候，正在教室里上课呢。”他把我带到教室门口的玻璃是雾化玻璃，这样可以使学生在上课时候不会分散注意力，下课的时候雾化玻璃会自动变透明。机器人还向我介绍到桌子上会有几个按钮，黄色按钮可以打开笔盒，蓝色按钮可以在课桌的显示屏上出现白板上的课件，使同学可以看得更清楚，更方便做笔记。还配有电子笔，可以在触控屏上写字。这些功能也可以用语音指令来代替，就不用去按那些按钮了。
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的涌出教室，操场上热闹非凡。这时候操场突然上升，发现原来操场底下还有一个地下室。可以方便同学乘凉休息避暑都是非常好的一个场所呢!这时候从老师办公室里走出来一位老师。乍一看，我发现是当年教过我的老师，没想到变化竟然不大。反倒变得更有精气神，更年轻了呢，原来是现在的有机蔬菜和国家制定的作息时间表改善了这些老师精神面貌，也可以使老师是保持年轻的状态。
这一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!
六年级有关插上科学的翅膀飞优秀学生作文3
周末的早上，我心情愉悦的走在去图书馆的路上，可是偶遇了一个遛狗狗的阿姨，只见这只狗狗被打扮的非常时髦靓丽，可是令人浑身发冷的是它居然随地便便，看着她们扬长而去的背景，我都不知道能说什么了。
到了图书馆，我心里还隐隐的有一些不快，在阅览室抽了一本《恐龙灭绝的未解之谜》随手翻越了一个恐龙世界。
到处都是高耸如云的参天大树。怎么回事，我的身体怎么还在摇摇晃晃的?定睛一看，我的天啊，原来我躺在一片巨大的树叶上，哆哆嗦嗦地往下一望，吓得我浑身发软，太高了，如果掉下去，我一定会摔成肉饼的吧。“吼、吼”忽然一只超大号的恐龙向我俯冲过来，“啊——”我惊叫着闭上了眼睛，我想我的生命就要到此为止了吧。
我静静地等待着死神的来临，可是时间漫长的仿佛过去了一个世纪，我缓缓的睁开了眼睛，只见那只冲过来的恐龙慢慢的倒了下去，露出了在它身后的一个“人”。
这里居然还有人类生存，我暗自庆幸，终于可以活的轻松一些了。金属色的衣服，大口径的狙击枪，等等，狙击枪口居然装的是一只针管，里面装的是沸腾的绿色液体，这是什么?后来，枪口的方向居然对为恐龙射了过去，“嗖——”针管以超音速急射而来。看着恐龙那庞大的尸体以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的所谓龙牙刀，我沉默了。看着恐龙那庞大的尸体，以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的所谓龙牙刀，我沉默了。
后来，我被那个“人”给抓了到一个山谷里面，我醒来后第一眼看到的是满地的动物尸体，满目的黄沙，各种垃圾随处可见，慢慢的，这些高等“人类”相继病倒，各大“砖家”得出一个结论：“这不是个适合人类生存的星球，他们需要向候鸟一样从这个星球迁徙走。”
看着他们的浮空城慢慢地升空，我高声呐喊，“毁灭吧，请随着这个世界一起毁灭吧!……”“啪嗒”一声，我看着掉在地上的那本《恐龙灭绝的未解之谜》，缓缓回过神来。
我暗自下了一个决定：我不要我生存的世界毁灭，我不要做随心所欲的人类。我要呼吁大家一起为这个世界尽自己的义务——保护这里的一切。
过了三个月，我听到了一个声音，我走了过去一下摔倒了，可就这样我回到了现代的世界了。
我穿越回来了，太好了!
六年级有关插上科学的翅膀飞优秀学生作文4
为了更好地了解不同时空的文化，我刻苦钻研，终于在25世纪发明了这台机器——穿梭时空机。
我迫不及待地上了机器，还带上了我的助手俐娜，按下了启动键。“先去什么地方好呢?嗯……先去古埃及吧，正好学习他们是如何建造金字塔的!”说走就走，伴随着光速的旋转，我们瞬间消失在了实验室，穿梭在时光隧道里，很快便到达了目的地——古埃及。
下了穿梭机，它便自动隐身，与周围融为一体了。踏过一阶阶石砖，便是法老的宫殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我还没搞清楚状况，法老便来了，在我的目睹下，仆人们给俐娜换上埃及皇后的服装，戴上头饰，金银珠宝挂满全身，难道法老要娶俐娜?俐娜被华丽的装扮迷住了，完全没有离开的意思，但，这位法老怎么那么面熟啊?这，这，这不是古埃及历史上著名短命法老图坦卡蒙吗?要是他死了，那俐娜不就……我赶紧把俐娜拉到隐蔽的角落。“干啥呀，我要结婚了!成为法老的女人，说不定我还能改变埃及历史呢!”“俐娜，你可要想清楚了，你如果与他结婚，虽然享受一时风光，但他18岁就死了，你也得死，他们会把你的内脏和各种器官掏出来，放在不同的罐子给他陪葬!”“啊?”“快走，不然真来不及了!”说完，我就想拉着她逃跑。“是谁想夺走我的新娘?”我们被法老发现了。“快给我把新娘夺回来!”士兵们一拥而上。我眼疾手快，拉着俐娜跑进了穿梭机，不想，古埃及人竟用投石器向我们发射石头，虽然我们一阵躲躲闪闪，石弹还是打中了穿梭机的发动机，本想是去古埃及学习，没想到发动了战争。我驾驶着穿梭机，用仅存的最后一点燃料，来到了另一个国家——中世纪的意大利。
说巧不巧，正好来到了达芬奇的家，我下了穿梭机，轻轻地推开门，把头探进去，达芬奇正在为蒙娜丽莎画画像，而他似乎在为蒙娜丽莎不笑而苦恼，我想上前探看，却被地上的工具所绊倒，摔了个狗啃泥，蒙娜丽莎被我的窘态逗笑了，达芬奇见状，飞快地将她的微笑记录了下来。达芬奇为了报答我，与我一起制作了反重力推动机，我和俐娜登上穿梭机重新到达时空界。
回到2021年的4月11日，为了让我的故事流传下来，偷偷写下了这篇《穿梭时空》……
六年级有关插上科学的翅膀飞优秀学生作文5
今天下午第一堂课，上课铃响后校长来到我们教室，手里还端着一些实验工具，校长说:“今天，我为大家做个实验，这个实验我不告诉你们其中的奥秘，你们要自己说出为什么。”
说完，校长便“开工”了，他在工具箱里翻来翻去，找个不停。我看着这满满一箱实验工具，根本就不知道他这葫芦里卖的是啥药。
只见他找了一阵子，找出了一个道具，我仔细瞧了瞧，这个道具可真不简单，中间有一个样似梭子的物体竟悬浮在空中，真是不可思议。这时，校长的声音再次响起:“这是一个奇异的道具，下面的是底座，这里有一块玻璃，中间的物体可以悬浮在空中。你们说说看，这个奇异的物品为何会悬浮在空中?”
我们班同学听后,议论纷纷，这个说:“这个道具不会有一双隐形的翅膀吧，还是有一个隐形推进器?”想着想着，便陷入了美好的空想中，那个又说:“不会是校长在玩什么魔术吧?”说完，他就在想各个魔术师的招数，时不时还摆个Poss耍酷，反正就是七嘴八舌，各有各的理由。
我一开始以为要末玻璃上有个小卡槽，要么就是底座上有个小支柱顶着，所以“梭子”才能悬空，可我到前面一看，才发现:玻璃与“梭子”之间还有一段距离，底座上也没有什么支柱，最终，这两个说法都因理由不足而“倒闭”了。
校长左看看，右瞧瞧，见我们百思不得其解，就把当中的理由告诉了我们:“这个呀，由于底座上和悬浮物体上各有一块大磁铁，利用磁铁同性相斥，异性相吸的原理，把俩块磁铁同性相对，所以就能悬空啦，现在你们知道了吧。”
校长说完后，我们才恍然大悟，头上顶着的一串又一串大问号也随之消失的无影无踪。
现在的磁悬浮列车也就是运用了这个原理，由于是悬浮在空中，所以就没有了与地面的摩擦力，从而使列车的速度大幅度提升。
快下课时，校长又说:“就这么个小玩意儿要5元钱，成本价就1元钱，就赚了4元钱，这可真是‘知识就是金钱。’呐。”此刻，我听完校长的话，终究深刻的明白了“知识就是金钱”这句话，我也深深的喜欢上科学，梦想着未来自己能创造出许多科学发明，为国家做出贡献。
