无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家带来的我的心爱之物作文五年级（10篇），欢迎参阅呀！
我的心爱之物作文五年级篇1
每个人都有自己的心爱之物，如一只猫、一盒印章、一架钢琴……而我的心爱之物跟大家的有些不一样，我的心爱之物呀，是一颗围棋子。
这和围棋子跟其他的围棋子有些不一样：它是被一根精美的线绳，与几个同样精美的小艺术品穿成一圈，挂在脖子上的。更值得一提的是，它不像其他棋子，放到某个地方，立马就站在那儿，一动不动。而它，同样放到棋盘上，停下来前，还要优美地颤动一下，还会发出悦耳的颤音呢！
除了它长得好看外，出身也不平凡呢！原来，这个棋子是我从一项人数众多、强手如林，得奖率颇低的围棋大赛上，使出浑身解数，历经各种磨难，过五关斩六将，才得到了这枚珍贵的棋子。为此，我把它保管得严严实实，有时候连好朋友都不让碰一下，不轻易带它出门。只有在市级以上的围棋比赛，才会带着它参加。
虽然这个棋子在平时不像传说中的那么好看，但只要把它泡在清水里片刻，再用干净的布轻轻擦拭，就会把掩盖它光芒的灰尘清理得一干二净，露出它的本色。经过擦拭后的它，表面像刷了一层亮漆似的，在阳光下闪闪发亮，每个看到过它放射光芒的人，都会赞不绝口：“真的没见过这么美丽的棋子啊！”我也时常引以为豪。
之前提到我只在参加市级以上的围棋比赛时，才会带它出门。每当某盘棋的形势不利，或是遭遇强敌，我都会给它沐浴，再虔诚地向他祈祷，希望它保佑我击败对手，夺得胜利。说来也怪，凡事被我用上述方法祈祷过的对局，均胜多负少，反观未祈祷的，胜负持平。原来，它还是个“护身符”啊！
觉得我的心爱之物怎么样？
我的心爱之物作文五年级篇2
我有一个心爱之物，那个心爱之物是我的一个非常要好的同学送给我的。但是，现在她已经转学了，送我的风铃成为了我的心爱之物。
风铃的颜色非常鲜艳，红色、黄色、橙色交相辉映。风铃的形状也很别致，仿佛一只优雅的丹顶鹤，中间装点着几只漂亮的纸蝴蝶，好像随时可以起飞似的！
这个风铃是在假期阳光明媚的一天里，她送给我的。依稀记得，中午吃完饭，我和她约好到我们的秘密基地去。征得妈妈的同意后，我就迅速地飞奔到我们约好的秘密基地去。她早就到了，手里还拿着一串又别致又漂亮的风铃，我就好奇的问：“你手上拿的那一串风铃是拿来干什么的呢？”她回答道：“这串风铃是我专门从我家乡带来送给你的，你可要好好珍惜它。”我说：“为什么要送给我呢？”她说：“我下学期就要转学了，所以我把这个风铃送给你做纪念。”
顿时，心里有种莫名的感觉涌上心头，好不难受，我两眼含着泪水，一时竟说不出话来，泪水夺眶而出。朋友连忙安慰道：“虽然我转学了，但我还是住在这啊，我们放了假，还可以一起玩呀，你说是不是呢？”我点点头，慢慢止住哭泣，用袖子擦了擦……
回想起那天的情景，依然历历在目。因为她，从此，我有了心爱之物。
我的心爱之物作文五年级篇3
我的玩具有很多，可我最心爱的东西是世界上推力最大的火箭模型——土星五号，那是因为它是我自己拼装完成的。
那时我10岁，爸爸送我一件生日礼物。我打开包装，哇！是土星五号，我高兴地跳了起来。
我先打开包装盒，看了一眼，有12个小包装，还有一本厚厚的说明书。我打开了编号为1的包装袋，里面有许多小零件，又红的，黑的，橘色的，白的……我先按照说明书从第一步开始，把零件从包装袋里挑选出来，仔细地把它拼成一个稍微大一点的零件，再把它们组合成一个更大的零件。妈妈喊我吃饭，可我头也没有抬起，“不要，我还没有拼完。”又拼了一会儿，感觉眼睛有点酸了，我想休息，但不行，因为妈妈说过做任何事情要坚持。我继续奋斗，感觉有点不对劲。我抓头挠耳，“什么情况，玩不下去了”我嘴里嘀咕着。没办法，我拆了重新拼，这回对了，原来是我粗心大意漏了一个零件。看着我拼的火箭底盘和发动机，我“嘿嘿”地傻笑起来。
又过了几天，我在拼卫星舱时，没有看懂说明书，卫星怎么也放不进去，我扔下零件，摔下说明书。这时，我的“大救星”爸爸走了过来，一看到我愁眉苦脸的样子，爸爸问我：”怎么了？儿子”我无精打采地说：“卫星装不进去，太难了！”爸爸先研究了一下，笑眯眯地答道：“你左右搞错了。”只见爸爸向左转一下，零件咔哒像长了脚似的，钻了进去。看着拼完的土星五号，我心里美滋滋的。我和爸爸举起手，击起一个响亮的掌。
你看它多漂亮啊！整个卫星的高度超过1米，流线型的身子，黑白相间，身上还印有“USA”的字样和美国国旗，底座直径有10厘米，稳稳的立在地板上。
“十，九……一”火箭升空了！，我和爸爸哈哈大笑起来。拼土星五号让我懂得了坚持到底就是胜利。
这就是我的心爱之物——土星五号，我把它放在我的课桌上。每当我遇到困难时，我看到它就想到要坚持，不能半途而废；当我开心时，看到它就感觉它好像也在为我祝贺。
我的心爱之物作文五年级篇4
我有一件心爱之物，它是一个小兔子挂饰。
它是一件瓷器，圆圆的脑袋，脸上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉扑扑的像朝霞似的脸颊，青绿色的围巾，白色的条纹衬衫和一个粉色的小包，两条绳子仔细编成的长长的白色绳子，那是它的双腿。腿下面还有一个比玻璃珠还小的脚，用白鞋子盖着。小兔子旁边还挂着一个平面看报纸兔子和两个一大一小的铃铛。那铃声有时像鸟儿在唱歌婉转动听，有时像乐器“叮叮当当”的清脆悦耳的演奏声，有时还像小溪流水“叮叮咚咚”声，十分动听。我把它挂在我的书包上，每天上学，放学它总是在我后面“叮叮当当……”地响个不停，我把那当作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他骂够呛，吓得人话都不敢说。它要是粘上半点灰尘，我都会感到自责，马上用布将它擦干净。就连包装盒我也留着，把它保存的好好的。
它是我现在最要好的朋友送我的生日礼物，我和那朋友在一个小学一个年级，只要下课铃一响，我们俩就不约而同地向对方的班级跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、谈心事。我们从来没生过气，就算是嘲笑对方或是踩对方一脚脏水，我们也从不生气，有时还笑着开玩笑，好不让对方自责、难过。我们玩的十分愉快、经常聊那些不为人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁边的人都投来羡慕的眼光。她是我的骄傲，我也是她的骄傲。那次运动会她参加了800米长跑比赛，我不给自己班同学加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫个不停。
这小小的挂件，它是我和我朋友的友谊证明啊！
写着写着，铃铛清脆的“叮叮当当”声又一次在我的耳畔清晰地回响。
我的心爱之物作文五年级篇5
爸爸，您在我心中就像一位教育神。慈祥的脸胧，教会了我如何做人。在我哪个字不会写的时候，您不会以严厉的目光望着我，面对您无私的爱，我没有可以给您的，父亲节的时候，我给您制作了第一张卡片，您露出了开心的笑容。
三年级的时候，我英语学得不好，您怕我考得不理想，连夜从电脑上面下载教材到读书机上面，我在睡梦中看见了您，感动得流下了眼泪。从此，我学的不再稀里糊涂了，但是，我很粗心，考试分数不是挺高。在我拿会英语试卷时，突然看见了您那布满了血丝的眼睛，如今，我还在后悔，为什么那么粗心?为什么考不好?现在，我下定决心，不让您操心，好好学习，考个好分数，好好报答您!可我老是考不好。
妈妈，您在我的心中就像一个明亮的太阳，时刻想念着我。我也在温暖的教室里担心，牵挂着您。您知道吗，在我的印象中，您的身影总是早出晚归，我知道卖水果不是件容易的事，每天晚上，当您回家的时候，我已经是眼睛都睁不开了，但我依旧把老师今天夸我了，表扬我了，都一一 讲给您听，您露出笑容时，我会感觉到无比的快乐。直到现在我还记得您教我的一首歌，您还教了我很多首唐诗，使我增长了不少知识。
我的心爱之物作文五年级篇6
以前，我有一个单车，他呢没有变挡器，骑得也慢。有一次，我出去骑单车，他们都比我骑得快，然后，我也开始加速，一不小心，我摔倒了，我的腿也伤了，然后爸爸扶我起来想把我带回家，我连忙抢着说：“不行我决不回去。”爸爸答应了我，就继续骑单车，等半个小时后我回去了。妈妈赶紧给我涂药，一个星期后，我的病好了。我跟妈妈说了这件事。就想要换台单车，过了三天，妈妈又给我买了一台单车，我高兴坏了。以后，我一定要管好这辆心爱的自行车。
我有一个形影不离。无声无息的朋友，他总是默默地为我付出。他就是与我亲密无间的伙伴——钢笔。
我的钢笔是粉红色的，又细又长。上面印着小鲤鱼历险记的图案，好看极了。
这支钢笔不像其他的钢笔只有一头，他的一头细一头粗，席的那一头是用来书写的；而粗的那一头是装着电子的灯，如果把灯打开照在一张纸上，就会显现出小猫的图像，非常可爱。
这支钢笔不知陪伴我度过了多少个分分秒秒。在争分夺秒的语文数学考试中，在每一次的作业本上，都留下了他那美丽的足迹，我对他的感情也逐渐增加了。
这就是我最心爱的东西——一支简单普通却充满爱的钢笔。
我的心爱之物作文五年级篇7
有的人的宝贝是贴纸，有的人的宝贝是橡皮或者是玩具用品，这些都不是我的宝贝，我的宝贝最后再告诉你们吧。我很喜欢它，一下雨，我就兴冲冲地骑着它在雨里骑上骑下，在水坑里冲来冲去。回到家的时候，我的裤子和衣服都已经湿透了，不过我是高兴极了。有很多次我骑着它上营盘山，在到山顶的时候，我已经气喘吁吁了，但是我大喊一声说：“我战胜你了”！我就又变成了一个精力十足的男孩子。在上周六，我骑着它去了九龙公园。当然不是我一个人去的，是爸爸开车跟着我去的。骑到一半时，我看见有地方在洒水，我就骑着它冲了过去，给它简单洗个澡。一路上我超过了一个又一个骑车运动的叔叔阿姨。到了九龙公园，我又玩了两个特别好玩的游戏，一个是网红桥，还有一个是我最爱的卡丁车，好刺激啊！这下你知道我的宝贝是什么了吧？没错，他就是我的自行车！我骑自行车已经有6年了，好长时间呀，你们羡慕我吗？老师的话
你的宝贝长什么样儿？在文章的最后描述一下，满足一下读者的好奇心好不好？
我的心爱之物作文五年级篇8
我是一个山里的孩子，从小喝着山泉水长大，一直与大山为伴，在山间玩耍，大山好似我的母亲。
春天的早晨，乡村到处生机勃勃，花香草绿。山间弥漫着云雾，宛如仙境一般，这时山间常常飘来采茶姑娘们动听的山歌。溪水哗哗地流淌，如果这时你早早地起来，定能呼吸到大山里清新的空气，和着妈妈棒槌的捣衣声，曲调和谐，定会让你赏心悦目，神清气爽。好一幅乡间采茶流水画。
夏天，太阳炙烤着大地，松林中弥漫着松脂的香味。小河边就更热闹了，大人们在柳树下乘凉，孩子们呢，活像一只只鸭子，他们有的打水仗，有的打水漂，有的学游泳，玩得可嗨啦！就算黑幕降临，都还舍不得离开，抬头仰望星空，繁星点点，月亮圆圆，倒映在清如明镜的小河中，如果你生活在高楼林立的喧嚣城市，你能赏到这么美的乡村夜空景象吗？
深秋的山野，还有你意想不到的收获，瞧吧，山上野果累累，有吃后唇齿留香的八月芒，有甜透心间的黄心天然猕猴桃，还有粉粉糯糯的毛栗……真是数不胜数。
啊，我是山里的孩子，山里的孩子呀心爱山……更爱生养我的这片土地。
我的心爱之物作文五年级篇9
今天，国旗下讲话的题目是《让我们用心热爱集体》。田老师在演讲中有这么几句：“如果我们是一滴水，那集体就是广阔无际的大海。如果你是一朵小花，那集体就是美丽的花园。如果你是一棵大树，那集体就是一片茂密的森林。如果你是一个音符，那集体就是一首优美的乐谱。”虽然这几句话不长，但给我的触动却是很大。
我在想：如果一个士兵自己去打仗，那必死无疑，因为一个人打不了那么多的人。而一个集体去跟敌方打，那胜利就会有希望。如果一个人要挖一条运河，他就得花费二十多年的时间，但是，假如一个集体一起来挖一条运河，只要几年的时间就会完工了。可想而知，集体的力量多大啊！
记得一年级下册的语文课本里写有“单丝不成线，独木不成林”，“众人一条心，黄土变成金”。这告诉我们，只要我们每个人都有一颗热爱集体的心，再难的事也能做得好。三年级课文《做一片美的叶子》里说，一片片叶子都为大树做出了奉献。为什么要为大树做奉献呢？因为它们热爱大树这个大集体。
我们每个人都要像叶子，要为集体的大树添光彩。为了我们的集体大树，让我们用心爱集体，做一片美丽的叶子吧！
我的心爱之物作文五年级篇10
“社会主义核心价值观……”老师又让我们开始背了。“哎呀，真讨厌。”
语文课终于下课了，这节课是美术课。“同学们，这节课我们来画一幅爱国的画吧！”温老师把一幅画贴在黑板上，让我们画。
我们一边画画，一边听老师讲什么是爱国。此时的我心中渐升悔意，因为我原来一直不喜欢背社会主义核心价值观，但是听了温老师说的话，才明白原来这也是爱国的表现。
听了温老师的话，我变的开始爱国了。我觉得爱国并不困难，就是为国家献一份力就行。但是我理解错了，爱国是为祖国献力没错，可它还有另一个意思，那就是从小就好好学习，长大以后去建设我们的祖国；去感谢我们的祖国；去帮助祖国每一个需要帮助的人！
我懂得了这个道理后，我开始更加努力的学习，把学习和爱国一直记在心里。每天一写完作业我就读半小时的课外书，然后再写一张字，最后背一遍社会主义核心价值观。
改变我的并不是那幅画，而是温老师的话，是祖国妈妈把我们带到这个世界上的，我们每个人都要有爱国心。
