少年强则国强作文结尾（精选10篇）
少年强则国强作文结尾怎么写？如果青少年能够得到良好的教育和培养，那么他们将成为推动国家发展的重要力量，使国家在经济、科技、文化等方面取得更大的进步和发展。下面是为大家整理的少年强则国强作文结尾，希望大家喜欢！
少年强则国强作文结尾【篇1】
故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年富则国富，少年志则国志，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球。
少年强则国强这句话没有一点错。在军事力量上，我国有着世界上规模最大的军队，而且战斗素质极高，一心为人民服务。我国的核弹储存量也比一般的国家高上不少。
还有，在航天技术上我国也是遥遥领先，在苏联第1颗人造卫星上天之后的第2年——1958年，主席表示：“我们也要搞人造卫星！”在1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中。第1次响起了中国人的声音。此时。中国成为世界上第5个能够独立发射卫星的国家。
1992年，党中央决定实施载人航天工程，经过广大科技人员、工人和解放军官兵的10余年不懈的努力，在酒泉卫星发射中心。神舟5号飞船被送上了太空。此时，中国已经成为第3个独立掌握在人航天技术的国家。在2007年10月24日，我国又成为世界上第4个独立掌握月球探测技术的国家。在医学方面，我国也不甘落后。屠呦呦，浙江宁波人，1951年考入北京医学院，在2011年9月发明了抗疟药——青蒿素、双氢青蒿素，还获得了拉斯克临床医学奖。在2015年10月。又获得了诺贝尔医学奖。
杨振宁，1922年10月1日出生于安徽合肥，担任了香港大学的研究所所长。后来陆续获得了中央研究院院长，香港科学院荣誉院长等，1957年。获得了诺贝尔物理学奖。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
少年强则国强作文结尾【篇2】
有一首歌唱得好：“不经历风雨怎能见彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奋斗者的足迹，正是因为有了“奋斗精神”，才能铸就成功。
我们回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“饱受屈辱”到“和谐生活”，你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。
命运坎坷的中国啊！但残酷的侵略，无情的压迫来袭时。本该如雄鸡高歌的您，却被摧残蹂躏，不仅仅是形骷，而是那滚烫颗的中国心，但您没有屈服，您的少年也没有屈服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新中国成立前，当此之际，站在战争的前线，背井离乡，保家卫国，抛头颅，洒热血时是青年。站在革命的前沿，进行英勇的斗争，发表着自己的看法是青年，因为年少或许轻狂，但的是满腔的热血，是义无反顾的执着，是作为是作为一位青年保卫国家的勇敢担当。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。
今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师上课，使我们从小就能接受良好的教育，学到丰富的知识，我们这样幸福的生活都离不开老一辈伟人的毕生奋斗。
改革开放三十年的奋斗，我们国家已经成为世界上比较强大的国家了。去年，我们首都成功举办了第二十九届奥运会，还有神舟七号载人飞船成功翱翔太空……我们国家经济建设取得了举世瞩目的成就，我们这代人教育质量、物质生活比我们上一代强多了，我们能力理所当然比上一代强。当我们长大了，成了国家的主人，国家的建设者，我们要把我们的知识用于建设祖国的各行各业中，那时，我们的祖国会更加富强。我相信：二十年后，我们的祖国一定是世界上最强大的国家！
少年强则国强作文结尾【篇3】
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，人称“礼仪之邦”，当中缔造了许多辉煌盛世。但在鸦片战争后，受到封建制度的影响，造成了国家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐败无能，被迫与英国签署了丧权辱国的不平等条约——《中英南京条约》。签订条约那一瞬间，拉开了中华人民百年屈辱的序幕。
我们伟大的周恩来爷爷就是在如此艰苦的环境下发奋图强，“为中华之崛起而读书”。他老人家提出只有知识可以改变国家，一个国家如果没有文化，等待着它的则会是被侵略或灭亡，所以我们要用科技兴国，用知识安邦。科技兴则民族兴，科技强则国家强。事实也证明了周恩来爷爷的高瞻远瞩，短短百年，民族命运就迎来了新的转机，中国发生了天翻地覆的变化，呈现出了脱胎换骨的全新面貌。
为了祖国的未来，有知识有理想的人都在不断学习，努力奋斗着，终其一生，报效自己的祖国。钱学森爷爷就是其中一位杰出代表。他放弃美国优厚的待遇，毅然回到了我们这个贫穷落后的祖国，并且为“两弹一星”的研发做出了卓越的贡献，用自己的知识推动了全中国科技发展的步伐。
我们这一代生活在日新月异的时代，我们伟大的祖国正经历着民族的复兴，我们是见证者，更是历史的创造者，我们是社会主义的接班人。因此我们更要努力地学习，勇敢的担起“复兴中华，振兴中华的使命”。少年智则国智、少年富则国富、少年独立则国独立、少年进步则国进步。
少年强则国强作文结尾【篇4】
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”每当周一，沐浴阳光，在嘹亮的歌声中，国旗冉冉升起。作为炎黄子孙，也作为一名小学生，爱国，强国，报国，更需要从我们的一点一滴，从实际行动做起。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”在日常生活中，我们应该爱护环境，进行垃圾分类，不乱扔纸屑与果皮，不踩踏草地，不轻易采摘花朵；不伤害野生动物；遵守交通规则，关爱老人与小朋友，乘车时主动让座；在学校遵纪守规，尊敬师长，对同学有礼貌，时刻热心助人，努力学习，积极回答问题，调动同学的学习兴趣，注意节约用水、用电、用纸、粮食等。
“五千年文化，三千年诗韵。”我国的文化与名胜古迹更是值得一提：名扬中外的唐诗宋词，《四书五经》、《孙吴兵书》”、四大名著等文学巨著，还有尧、舜、夏、商、周时的政治，秦皇汉武时的英雄豪杰，康乾盛世年间的武功；驰名世界的万里长城、兵马俑、故宫，举世闻名的圆明园，惊涛澎湃的黄河、长江，美丽如画的桂林山水，山水相依的秦皇岛等。
百年来，在强国梦想的'激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了巨大的贡献，如地质学家李四光，物理学家邓稼先，数学家华罗庚，杂交水稻之父袁隆平，发现青蒿素的科学家屠呦呦，我们应该向他们一样多观察，多提问，多思考，多动脑筋解决问题，增添智慧，与进步同行！向一代科学家学习！
“少年强则国强”，少年是祖国的未来，是祖国的希望。只有我们从小树立远大理想，才可以将祖国建设得更美好！
少年强则国强作文结尾【篇5】
少年是祖国的希望，少年是祖国的未来。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。在学习上我们应当学习爱因斯坦，他作为一个伟大的人，首先是他为自己的祖国作了巨大贡献，他不会对付衣服这类玩意儿，他只会对学习感兴趣，把自己的全部精力和时间全都放在科学研究上，他是当之无愧的伟大的人。
在生活中我们应当学习鲁迅先生，做到了时时早，事事早，他横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，他为革命事业奋斗了一生。
我们少年时一个个花苞，将要为祖国增添美丽，我们在这片沃土上生长，我们不怕风雨，我们不怕寒潮，我们不怕……因为，我们深深知道少年强则中国强，在祖国的怀抱里，我们有责任挑起中华民族未来的脊梁！
是的，我们是祖国未来的希望！
少年强则国强作文结尾【篇6】
“起来！不愿做奴隶的人们，把我们血肉筑成我们新的长城……”每当雄壮的国歌响起的时候，我总是心潮澎湃，模糊的眼前浮现出往日的画面：1860年，八国联军攻入北京，他们烧杀掳掠，无恶不作。当他们闯进圆明园，中华民族五千年文明令他们眼红、把他们伪善的面具揭了下来，这群无耻的野兽肆意抢走了属于中华民族的一切。为了掩盖他们的罪行，他们任意破坏，最终烧毁了圆明园。从此，我们的祖国满目苍痍，任由帝国主义者宰割；中华儿女受尽欺辱，任由帝国主义者奴役。
甲午战争、南京大屠杀、抗日战争……战士们可歌可泣的精神，无时无刻不感染着我！每当我在电视上看到这一幕幕，我就幻想着自己能投身于保卫祖国的军旅之中……
为了今天幸福的生活，多少战士献出了他们宝贵的生命，付出了多少的坚辛。我们过着和平幸福、越来越富裕的生活，我们有许多同学却开始不好好学习，他们上网打游戏、逃课抽烟喝酒、打架偷窃，违法的事都干得出来，更别提爱国了。难道作为中华少年的我们就不应爱国吗？
有人说，我们还小，爱国是大人的事。但是于连、雨来也只有我们这么大，他们都能那么热爱祖国，我们为什么就不能呢？
我们中华少年是祖国的未来，将来要做世界的主人。我们肩负着振兴中华的伟大使命！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”让我们一起团结友爱，以传奇人物为榜样，勤奋学习、刻苦钻研，练就过硬的本领，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
少年强则国强作文结尾【篇7】
当大秦王朝还在风雨飘摇的时候，他惊鸿一现。他是个倒霉的官二代，老爹虽曾贵为宰相，却因政治失利被放逐，客死他乡。但他没有消沉，而是默默隐忍着等待机会。他凭借自己超人的才干获得了当朝宰相的赏识，被当作特使出使赵国，成功地挑拨起燕赵两国的战争，使秦国坐收渔利，为秦国统一六国成就霸业，去除了心腹大患。他也因此被拜为上卿——而他时年仅仅十二岁。他，就是甘罗。
梁启超在《少年中国说》中曾经充满激情地说道：“少年智则国智，少年强则国强；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”青年惟有自强不息，方能傲立于世。
自信是自强之本。青年首先要有志向，而后要排除一切障碍，毫不气馁，毫不退缩地为立下的志向而努力。自信者坚信：“天生我材必有用”“前途是自己创造出来的”作家史铁生立志走文学之路，虽身残仍自信满怀，他笔下流淌的思想和他高贵的灵魂震撼我们的心灵。发明大王爱迪生立志发明，经无数失败，锤炼出一颗自信心，推动了世界的发展。
有了自信之本之后，坚持是自强的核心。荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”立志容易奋斗难。否则，无论我们立下多少志向，没有坚持到底、锲而不舍的精神，是空谈。
凡此种种，方能自强。他九岁读《汉书》，随手便能指摘其中的错漏。十岁通《六经》，一个月便能完稿。他才华早露，却命运多舛，政治上屡遭压制。他凭借其超众的才华被后人尊为“初唐四杰”之首。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”他是王勃。马克思在中学毕业时说：“只有当我们选择了为整个人类的幸福而奋斗的事业时，这样，身上的重担才不能把我们压倒，眼前的困难也不能使我们屈服。他就是这样一个为了整个人类而自强不息的人。
主席说：“青年一代有理想，有担当，国家就会富强，民主才有希望。”中国青年在干什么呢？他们大多数背着沉重的书包，戴着高度近视的眼镜，奔走于学校与家庭之间，成天钻研着永远做不完的考试题。可怜的课余时间，则沉溺于网络游戏。微粒般的挫折会使他们崩溃。在如今政治格局千变万化的局面，中国青年的自强，尚未觉醒。
李大钊言：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。天的运行刚健不缀，中国青年应当像天一样自强不息。
少年强则国强作文结尾【篇8】
周易有言：“天行健，君子以自强不息”。生命既然律动，自强定与相随。
截肢妈妈廖智，用舞蹈书写新生，力美结合的舞姿演绎坚强不屈。由是知之，自强之人才是生命强者。生命不止，自强不息！自强是人生海洋中摆渡苦水的舟楫，奋力划向成功彼岸。尼克胡哲天生残疾，他的“小鸡腿”成为众人笑柄，但这个勇者却不曾屈服。飞速的打字、流利的演讲、自如的冲浪、迷人的微笑，诠释他的乐观与坚强。一位生罹不幸的人用自强感动世界，永不放弃的他又一次书写传奇！
人生难免经历坎坷风雨，有的人因退缩被苦难的大海无情埋没；而有的人却能勇敢站起，眺望人生的彼岸。两种人生之异，仅在“自强”二字。自强是通向成功的必经桥梁，累起脚下坚硬基石。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。上述数人，因自强成才、以坚毅称世。大业成之，功业建之，亦是其由。然而做到自强却殊为不易，人之自强者，必先有“困于心，衡于虑”之惑，才有“而后作，而后喻”的成就。换句话说，自强者要有坚强意志、铁打心灵、积极进取，才能以期成功。自强是通向成功的一座桥梁。
越王勾践会稽之辱、国破城空，不得已携妻质吴。堂堂国君，却看门守户、草庐卧薪，俯地授首、亲尝其粪，终于换取夫差信任。归国后勾践卧薪尝胆、励精图治、招贤纳士、多难兴邦。他为忘败辱，献美女乱其心志，贷熟谷灾其庶民，进宝树兴其土木，散金帛绝其贤臣。自强之王以三千越甲吞灭吴国，实现绝地重生，奏响盛世凯歌！由是可见，暂时的失利并不要紧，更重要的是有一种知耻而后勇的勇气、持之以恒的坚守，只有如此，才能卷土重来、重振雄风。自强建起人生尊严的最低底线，避免悲剧发生。仲永不思进取，天资非凡沦庸才；伯胥辞官，大好山河沦敌手。后主刘禅乐不思蜀，敌军兵临城下，他竟亲自出迎，谋求暂时安乐，成为历史小小注脚，难成大器。历史风云千变万化，现实人生道理亦然。在学习生活中，我们会遇到重重困阻，唯有自强乐观才能笑到最后。何妨将松懈退缩轻轻挥去，将坚强勇敢款款迎来。人生定会因之桃李满天。“锲而不舍，金石可镂”，让我们将坚持进行到底；“胜人者力，自胜者强”，让自强伴美人生风景。就让我们以生命跳跃的脉载起自强的帆，驶向玉柳朝阳的明天！
少年强则国强作文结尾【篇9】
人生一世，处在逆境要自强不息，处在顺境则要坚守本心！
人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆风顺。世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生，要想获得成功，则同理与“条条道路通罗马”，无论逆境、顺境皆可通向成功。
古时大名人司马迁便是命途多舛之人。但却并非自小就受尽苦难，相反的，它的早年还过得相当顺风顺水。就是如此，一个未经大风大浪的人受到了如此大的苦难之后还能完成《史记》这种旷世之作，又有谁不佩服他在逆境中所体现出的那份自强不息呢？
古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”逆境几乎在生活的每个地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，视自己的理想为草芥，今天降一点，明天降一点。自己的处境也就今天退一步，明天退十步。面对逆境，游击战自是不可行的，不要妄想着逃避。正面地硬碰硬后就会发现：我愈弱敌愈强，我愈强敌愈弱。面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的唯一道路，顺境亦是可以，或者说，顺境更能走向成功。
宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝，但却是一代书法大家，所谓“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳！”但他毕竟是一代天子，其生活要风得风，要雨得雨自是不用说。但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心，一心所向之于书法，也没人敢称之为失败的人，至少他作为成功的书法家，创出了瘦金体。
在逆境中成功的人有，但绝对没有顺境中成功的人多。因为在顺境中，无须担忧衣食住行，不会为诸多生活压力所烦扰。这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。但如果不能坚守本心，迈步向前，那成功也只能是镜花水月。例如玩物丧志就是对此最好的诠释。没有坚定地信念，一旦走偏就很难回来。处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。
无论我们走在那一条道路上，都需谨记这些道理，能够自强不息，坚守本心的人必是人生的强者，要想成功弱者断是不能当的。
为什么国家要花大力气建设高质量学校？为什么学校要师资雄厚？为什么老师要兢兢业业，诲人不倦？那都是为了让我们处在顺境之下，在顺境下，我们能够得到更多的机会。但我们也得居安思危，随时准备面对磨难。我们高三的学生就应该在成功中汲取经验，从失败中总结教训，这样才能更好地成长！
少年强则国强作文结尾【篇10】
一直有个问题在脑海里困扰着我，每次都想不通——为什么癞蛤蟆想吃天鹅肉，是鄙视癞蛤蟆的吗？为什么癞蛤蟆就不能吃天鹅肉呢？对！我要为癞蛤蟆打抱不平！
癞蛤蟆，一个给人印象又脏又臭，白痴，想高攀的形象，但我想，癞蛤蟆又不是真的想做癞蛤蟆，是命运让他成为癞蛤蟆的么，哪个人愿意成为癞蛤蟆呢？所以，癞蛤蟆也是又冤屈的，既然命运选择了它，那么，癞蛤蟆也可以选择命运啊。既然他长的丑了些，但是人不可貌相。海水不可斗量！癞蛤蟆可以经过他的辛勤的付出，成为满腹经纶的学问家；精通词句的作家；英勇魁梧的警察；等等等等。在癞蛤蟆成功后，那就变成“英俊的王子”了，难道还配不上天鹅吗？虽然它仍是一脸的丑陋，但它至少成功了，它比那些一生碌碌无为，真正把自己当成“癞蛤蟆”的癞蛤蟆比了下去！
癞蛤蟆都能有那么伟大的成就，人又怎么会不成功呢？
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。这是张海迪顽强地操控命运的`成功！
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。这又是匡衡自强不息的成功！……
很多很多的事例无不说明了，生命在于自强不息，命运掌握在自己手里。只不过你不敢和命运开玩笑，和命运挑战，你只能认为，上天在我出生时做这样的安排，让自己戴上“癞蛤蟆”的面具，也只是天意罢了。
自强不息是生命的动力！所以，如果你也拥有癞蛤蟆一样的脸庞的话，那就快摘下这个丑恶的面具吧！人啊，如果命运选择了你，那就快摆脱命运的纠缠，去选择命运吧！
