假文盲初中观后感7篇范文
当品味完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，现在就写一篇走心的观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，下面由小编给大家分享一些关于假文盲初中观后感，希望可以帮到你。假文盲初中观后感范文篇1
这幅漫画带有强烈的讽刺性，是著名漫画家华君武在1984年1月画的。在一个车站里，设有一个特殊的位置，这个地方是工作人员为了儿童和孕妇而特设的，而且，他们特的在这个地方的右侧里了一块牌子，上面写着“母子上车站”几个大字，以便于人们明白，这个地方的作用。但有四个男人不遵守社会公德，明明看到牌子，脸上却是一副视而不见的样子，笔直的站在那里，一对母子也被这四个男人挤到了一旁，愤怒的看着他们，心想：这四个男人怎么这么不讲社会公德，这明明是母子上车站，他们在这里干什么?难道他们不认识字吗?可是不像啊，他们有得像干部，有的像军人，有的像学者，有的像工人，不可能不认识字啊!
一定是他们为了上车找到好座位，而昧着良心干这种事。而那四个男人则想：哈，站在这里真好，既不怕挤，也不用担心上车后找不到座位，真是一举两得，你们爱怎么想就怎么想，我就装做不知道。看到这幅漫画，不禁勾起了我的深思。是啊!现在，人们的生活水平提高了，道德观念却大大不如以前了。公共汽车上，七十岁的老奶奶站着，而二十来岁的小伙子却翘着二郎腿坐在座位上;垃圾筒周围满是果皮纸屑;在公共场所里，有许多人在吸烟，而禁止吸烟的牌子随处可见;青青的草坪被人们践踏地面目全非。
华君武画这幅漫画就是想批评那些不讲社会公德的人，我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，我们要继承这种美德，发扬这种美德，是它成为永生不息的美德。
假文盲初中观后感范文篇2
说真话，我看了许多 风趣的动漫漫画。每一次看动漫我全是开怀大笑，但是有一次看动漫却使我郁郁寡欢。那是我在书本上看见名动漫画家华君武的《假文盲》。
那是一个寒冷的冬天，一位年轻的母亲带着一个孩子来到车站，但是当她到达“母婴寄宿处”时，她看到四个男孩站在“母婴寄宿处”。她细心一看，迅速认出来了这几个人。第一个原来是在他家对门开店铺的一个老板;第二个是省长的亲朋好友;第三个是王技术工程师;第四个是中心医院的副院长。这位年青的女性想：“她们不认识字吗?不对呀，她们全是文化人呀!”应对着柔弱的母子俩，大汉们小表情十分冷淡，而这名女性应对这几个大汉又万般无奈，只能“老老实实”地立在一边。那凛冽的严寒，像小刀一样刺在她的脸部，她用双眼斜瞅着几个大汉……
看过这几个动漫漫画后，我觉得这几个小伙把一个人体柔弱且还怀着小孩的妈妈挤压“母子上车处”，简直没社会道德，自然，因为我期待这名妈妈能胆大地为这几个大老爷们说：“先生们，大家站不对，它是“母子上车处”。”或许，她们会红了脸让开。假如被告方不用说，她们会忽视你的存有;年轻的妈妈呀!你也能够 去叫车站管理人员或车站领导干部来干涉她们;我更期待这几个大汉能积极地给母子退位，那该可好了!动漫是华君武1984年画的.，二十一世纪的今天，没有假文盲吗?——有。还记得有一次，我要去生态公园去玩，看到一个成年人领着一个小孩在草地上追求，忽视“禁止踩踏草坪”那好多个粗字的存有。还有一次，在大庄班车站很近的墙面上写着“严禁在这里扔垃圾”，但是，還是有些人在哪乱扔、乱倒垃圾……
看过这幅动漫漫画后，我的心里不知道是啥味道，唉，我真是期待假文盲在社会发展上消退。我相信，要是每个人多一点包容，多一点礼让，多一点关爱，那麼，大家的社会发展可能越来越更为文明行为，更为幸福!
假文盲初中观后感范文篇3
我国著名漫画家华君武画的《假文盲》具有讽刺性的，这幅漫画画着：一个候车站，立着一块牌子，上面写着：“母子上车处”，而母子上车处的后面却站着一对母子，通道处却站着几个高大魁梧的大男。
这幅漫画讽刺了现在社会上很多不良现象，不是吗?现在社会上难道不是有很多假文盲吗?比如说：很多地方都立着牌子：“此处不能倒垃圾”。而很多“文盲”们就偏偏在此处倒垃圾;公共汽车上上车处都写着：“请自动投币”，而就偏偏很多人以为司机没看到，就不投币……
如果站在母子的角度上来说，我认为她也有错呀。因为那是她的通道处，她有权利站那儿啊，她为什么就不去维护自己的权利呢?难道就白白地去让那些大男人做错事吗?
如果站在工作人员的角度上，他们也是有错的，他们不能仅仅挂个牌子。难道挂着牌子，大家就会去遵守吗?他们应该去帮助那些母子们去阻止那些不良现象……
如果在学习中，同学们互相关心;住在同一幢楼里，邻居们互相谦让;在马路上，过路人互相帮助，汽车互相避让，公交车上，大家都互相让座……这样，我们的社会不就更和谐了吗?消除那些社会丑恶现象，我们的社会不就形成一种良好风气了吗?
最后，我祝愿我们的社会更加幸福、美好、和谐。
假文盲初中观后感范文篇4
今天，我看见了一幅漫画《假文盲》，这幅漫画真实地反映了现代社会的一种现象。
这幅漫画画的是：在汽车站，有一个母子上车处，可是在这里等车的不是抱着孩子的母亲，而是四个身材高大、体格强壮的男子。倒是牌子旁边有一个弱小的母亲抱着孩子，孩子正在哇哇大哭，无奈地站在那里。
看完这幅漫画我十分生气，心里想：这些男士难道没有看到这里是母子上车处吗?难道他们是文盲?不，他们不是，他们是一个个假文盲，他们为了能够早点上车坐一个好位子，可你们有去考虑过别人吗?其他人又会怎么看你们，等你们老的时候，别人这样对待你们，你们又会怎么想?你们全都是为了自己的利益。
生活中就有这样的人，比如：我和妈妈姐姐在商场排队，我们是VIP会员有优先权，一会儿有一个不是会员的人在这插队，我妈说：“你怎么能这样呢?”他理直气壮地说：“哼，关你什么事。”一位商场的阿姨批评了他，他才悻悻地走了。
还有一次，我坐公交车的时候，上来了一位老人，但是却没有一个人给他让座，很多人还假装没有看见，我很生气，如果我有座位一定会让给老大爷。
如果我们每个人都能付出一点爱，多一些关心，少一些冷漠，世界将会变得越来越美好!
假文盲初中观后感范文篇5
翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。
这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板;第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧;第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子;第四个人带着口罩，可能是个医生。
这四个大男人，难道是文盲吗?不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢?原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃!
其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗?前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。
努力吧!让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在!
假文盲初中观后感范文篇6
自从看了著名漫画家华君武的漫画《假文盲》，我的心久久不能平静。
隆冬的早晨，北风“飕飕”地刮着，车站栏杆上竖立着一块牌子，上面写着五个醒目的大字：“母子上车处”。但是，站在那儿的是四个衣冠楚楚、身强力壮，肚里有墨水的大男人。真正的母子被挤到了一旁，只见那瘦弱的母亲围着一条头巾，手里还抱着一个初生的婴儿，眼巴巴地望着他们，流露出期盼、乞求的眼神。而几个男人熟视无睹，有的还闭上了眼睛，一副心安理得的样子。
难道他们都是文盲吗?都不识字吗?不，当然不是。第一位男人很高大，身着皮袄，脚上穿着一双锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到过不少教育的干部。第二个一看就是个军人，一身军大衣，还半闭着眼睛。第三个是一个满头银发的退休老人，穿着厚厚的羽绒服，架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一个是身着白大褂的医生，戴着大大的口罩，悠然自得地站着。
那四个大男人根本不是文盲，而是他们无视社会公德，只图自己方便，仅为了一己私利就胡作非为!其实，在生活中，这样的人和事也并不少见。在一些公共场合中，明明设有“禁止吸烟”的警示语，但还是有一些人光明正大地公然在那里吸烟，不管不顾地吞云吐雾。还有，草地旁边会有类似“小草青青，脚下留情”的标语，可总有人为了图自己方便，随意践踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，却有些没公德心的人将垃圾随手一扔，便弃之不管……生活中这样的情形屡见不鲜，但他们可知道，这么做，或许得到了蝇头小利，却丢掉了自身的基本素质和社会公德!这样值得吗?他们，是“道德文盲”!
不要再做“道德文盲”了，不要随意丢弃自己的道德了!找回自己泯灭的良心吧，让“道德文盲”不复存在，成为人们共同唾弃的无耻之徒!只要人人有道德，社会一定会更加美好。让灿烂的阳光洒满人间，美丽的道德之花开满每个人心中!
假文盲初中观后感范文篇7
在小学六年级下册的语文书里，你会看到这样一幅漫画——《假文盲》，画中人物的行为实在令人愤慨。在赫然立着“母子上车处”的牌子通道口，在无人监管的情况下，这里竟被几位可耻的“文盲”占据了，而势单力薄的母子却被挤到了一旁。细看，那几位假文盲的样子也是丑态毕出。挺着将军肚的那位中年人，不管是从气质还是衣着看，都有一种老板的气概，从他那直视前方、若无其事的眼睛里流露出来的分明是旁若无人，仿佛在默默地想：“嘿嘿，趁这会儿管理员不在，我占个便宜吧!哈哈，反正没人知道!”他却不知道自己丑恶的嘴脸已让人看得一清二楚;后面那位身穿军服，头戴军帽的军人，肯定受过良好的品德教育和严格的身体训练，一副道貌岸然的样子，但他那闭目养神的姿态和叉腰的动作好似在说：“我是‘文盲’，我什么也看不见，反正假文盲又不止我一个，我怕什么?”真是一个不合格的军人，真不知道他是怎么入伍成为军人的?还有一位戴口罩的医生，他身穿白大褂，脚踏旅游鞋，处处显示着养尊处优，可是他竟然干出这么缺德的事，他那凝望天空的双眼中流露出来不安和慌乱，心里仿佛在默念着：“我应不应该站在这呢，我应不应该站在这呢?”我要告诉他：“你不应该站在这里!”中间是一位头发稀少，个子矮小的眼镜先生——学者，他身穿大棉袍般的羽绒服，从哪看都有一种知识分子的气质，但他却干出败类的事，他那不屑一顾的眼神和大嘴巴仿佛在说：“我是文盲，不是学者;就算你认出我来又能怎么的?反正车站管理员不在!”真是令人可气又可恨!那对身着朴实的瘦弱母子无可奈何，却又无能为力。这幅漫画讽刺了生活中明知故犯的人。
假文盲真讨厌，假文盲真冷血，假文盲真自私，假文盲没有公德心!说说看，这些假文盲都是事业成功的老板、训练有素的军人、知识渊博的学者、救死扶伤的医生，但是他们的行为却如此丑陋，这告诉了我们一个道理——道德只是一个是与非的问题。比如你是否要闯红灯，只是一刹那的一个决定，或者是，或者否，但实践起这看似简单的问题却比想象中的难;再比如说人人都想做事利落，也想尽快到达目的地，但闯红灯可能会引起车祸，给别人和自己带来灾难，这时你到底应该怎么做呢?分开来说，老板应该是有才华、有道德、有责任心才可以胜任，而且老板要给手下的职工做榜样，他怎么可以这样呢!军人是经过特殊的训练的，他的品行和道德应该是良好的，军人不仅是普通人的榜样，更是老百姓信任的人，他怎么可以违反这个规则呢!还有医生，医生的职责是救死扶伤，而不是假装文盲，对弱小群体置之不理，还抢占母子上车处的通道!最重要的是就连学者也做了假文盲，一个社会的文明与否，应该在学者的身上体现的最为明显，你看他那不屑的眼神和大大的眼镜早已暴露了他的身份，他却还不自知，没有意识到自己该身先士卒地站到其他上车处候车。假文盲呀，你们赶紧醒悟吧，我们应该共创文明世界呀!
在生活中还有许许多多的明知故犯的例子。比如，在醒目的“禁止践踏草地”的木牌边，仍有许多大人、学生装作没看见，以此做捷径;在赫然的红灯下面，许多挎包的先生女士，许多背着书包的学生
却当绿灯使，把生命作赌注;在明显的“老幼病残孕”的座位上，坐着视若无睹的身强立壮的小伙子，老、幼、病、残、孕却站在摇晃的走路廊里。难道大人们不懂道德吗?难道学生们不识字吗?难道80后的小伙子们不识字吗?不!这只是他们的伪装!
我衷心地希望：大家不要成为假文盲，假文盲早点醒悟，这样我们才不负文明之国一称呀!
