读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编为大家整理的《西游记》读后感初中作文，希望对您有所帮助!
《西游记》读后感初中作文篇1
寒假里，我读了吴承恩先生的一本著名的小说《西游记》。那生动的形象，活泼的话语，都使我记忆犹新，深印在我的脑海中。
小说讲述了唐僧、孙悟空、沙僧、小龙马和猪八戒去西天取经的路上降妖伏魔的故事。故事以生动和形象的话语巧妙地写出了他们师徒四人的不同性格特点，也为了下文做铺垫。
我依旧忘不了孙悟空的聪明与他的火眼金睛。在“三打白骨精”那个片段中，唐僧多次误会悟空，但是孙悟空并没有因此而迁怒师父，而是耐心地等待时机，从而揭开白骨精的真面目，从中我可以看出孙悟空有一颗包容、忠贞的心。
这不由让我想到了生活中的一件小事。我是个粗心大意的人，常常也会因为一些小事而没有头绪。我记得有一次在整理图书的时候，我随手拿了一支笔在登记图书，可是由于我放书时的不注意，而导致我的笔落在了地上，正巧我要用笔记录页码。“咦？笔呢？”我一边找一边问妈妈。妈妈一边翻着书本一边说，我这里也没有呐。“那可真奇怪呀？”我有点着急了。于是便起身再次去寻找。刚往前迈了一步，就发觉脚下像踩了什么东西似的，我低头一看，正是我要寻找的那支笔。我赶紧把它捡起，想想我刚才那着急的样，不由叹了一口气。我遇事应该多思考，不应该急于下定论。
西游记里的唐僧可不也是这样吗？他肉眼凡胎，不能识破妖精，并且还常常误会孙悟空的好心。我觉得唐僧虽然一心向善，拥有佛的大度和宽容，却也应该更加信任孙悟空，因为有那么个顽皮、忠诚的徒弟，不仅需要缘分，还需要互相信任。
读完了《西游记》这本书，我对每个人物都颇有感想，正是因为人无完人，吴承恩这部小说里的各种并不十全十美的人物组合在了一起，互相互补，才会让人读起来更加生动、真实。
《西游记》读后感初中作文篇2
读完西游记后，我明白了要做一个是非分明，有自我判断能力的人。
唐僧身上有许多优点，他凭着坚定的意志与坚持不懈的精神，终于历经九九八十一难取得真经，但还是有许多缺点。比如他人妖不分，不听孙悟空忠告，反而听信猪八戒的谗言。孙悟空为了保护师傅，三次打死白骨精化身的人，唐僧却硬说他打死的不是妖怪是好人，不由分说就念紧箍咒，还赶走了他，后来知道自己上了妖怪的当才想起孙悟空。
作者借唐僧讽刺了当时的统治者，那些统治者不辨忠良，滥用奸臣，听信谗言，忠臣却不受重用。我们应该要善于分辨是非，“忠言逆耳益于行”，那些批评的话，常常是对我们有益的，却又不是我们爱听的。而那些讨好的话，夸赞的话，虽然很中听，但总是无用的，可能会让我们过于骄傲自满，盲目自信。
我们要学会在这些话中取舍，采取自己需要的。我们在各种抉择时，应当慎重，不要被利益这种“妖怪”所迷惑，被它冲昏了头脑，应当对就是对，错就是错，大公无私的面对一个个道德抉择。我们要和孙悟空一样，睁大“火眼金睛”，将这些“妖怪”一一找出，不该像唐僧，“肉眼凡胎”是非善恶忠良不分，用力量强制这些忠良之士。
有一个人，去找工作时，老板突然对他说：“哎呀!你不就是我女儿的救命恩人吗!”那个人说：“先生，你认错了吧!”老板说：“就是你，三年前我女儿掉河里了，就是你把她救起来的!恩人，请坐，请坐。”那个人犹豫了一会儿，说：“先生，没有这回事，您肯定认错人了。”
这位年轻人通过面试被这家公司录取了，后来，他问同事：“老板女儿的救命恩人找到了吗?”他的同事哈哈大笑，说：“老板他根本没有女儿!”这位年轻人就是一个能明辨是非之人，如果他说自己是老板女儿的救命恩人的话，他也许会有高薪的工作，会有很多好处，但这是不道德的，他经过艰难的抉择后，还是选择了诚实，从而获得了工作，得到了老板的信任。
我以后要善于明辨是非，做一个黑白分明的人，做一个道德诚实的人!
《西游记》读后感初中作文篇3
最近，我阅读了闻名中外的四大名著，其中最令人难忘的，便是吴承恩老先生所作的《西游记》了。
《 西游记》中，塑造了许多神话人物形象。一心向善，顽固执着的唐僧;神通广大，正义勇敢的孙悟空;好吃懒做，贪财好色的猪八戒;心地善良，木讷寡言的沙和尚等栩栩如生的人物。
孙悟空是一个神通广大的猴子，无论面对何方妖孽，他都是第一个拿起武器战斗的人。他对唐僧忠心耿耿，却常常被误解，又是念紧箍咒，又是赶回花果山的，但他仍然一心护送唐僧取经。唐僧和沙和尚都是个老实的好人，但唐僧总是因为太过善良而混淆是非，受人挑拨后还经常责怪孙悟空每当这时，我都会气的牙痒痒。好吃懒做的猪八戒头脑简单，在取经路程中犯了不少的错误，闹了许多笑话，每每看到这些，我都会忍俊不禁。
在书中，无论遇到什么困难险阻，妖魔鬼怪，唐僧师徒四人总是坚持不懈，持之以恒，最后才取到了真经。他们这种锲而不舍的精神难道不值得我们学习吗?
著名音乐家贝多芬，因为天灾而失去了听力，但他并没有放弃音乐之路，在这种艰难的困境中，他以不屈不挠，和厄运勇作斗争的勇气，持之以恒，决不放弃的刻苦训练，创作了震惊世界的“命运交响曲”，广受赞誉，这不就是持之以恒的结果吗?
在我们的学习，生活中，不就是靠着这种坚持不懈，持之以恒的精神，才获得成功的吗?我学练书法时，每堂课要交一幅书法“成品”，因为我是左手写字，撇捺多的字写的不好看，而这幅“成品”中的字大都是撇捺多字。因此，我每天晚上练字2幅，绝不间断。最后写的大有长进，并以这幅“成品”荣获迎国庆少儿书画比赛硬笔书法比赛的银奖。这不是坚持不懈的结果吗?
是的，如果在我们的学习，生活中，能够有持之以恒，坚持不懈，锲而不舍的精神，成功才会向你招手。
《西游记》读后感初中作文篇4
茫茫古国，泱泱华夏。中华民族取经历史以及传奇神话之精华全部被吴承恩汇注在《西游记》中。当你翻开《西游记》，仿佛在看一部影片，一个个活灵活现的人物形象跃然而上，演绎了一部从孙悟空出世，到唐僧师徒四人一路上降妖伏魔，结识仙友，历经九九八十一难，最终取得真经的神奇故事。
读完《西游记》，所有人无不赞美明代小说家吴承恩的妙笔生花，以及书中主角齐天大圣——孙悟空追求自由，敢做敢当的自我主义精神。但是，我感叹的却是书中副角——默默无闻的沙僧。他虽没有悟空随心所欲的心理，也没有八戒好吃懒做的性格。他只是那位勤劳朴实，那位在茫茫取经路上，一直担任提着行李的人。
从这样一个角色中，我们能感受到的是“脚踏实地”和“任劳任怨”。在现实社会的茫茫人海中，有着无数这样的人，他们不靠偷盗，不靠抢夺，也不靠小心计来对付别人，只是勤奋努力地工作学习。但是，往往这种人可能会背黑锅，受连累，成为受害者。不用怕，只要我们不放弃，继续努力，坚持把事情做下去，相信“皇天不负有心人”，胜利的那些人就会是我们。因为我们不相信，也不掌握命运，但是我们抓住了每一次深造，改变自己的机会，所以成功了。这些与沙僧相似的人，在我心中其实也是英雄，是那平民英雄。不过他们只是像沙僧一样默默无闻地做出奉献。例如我们和蔼可亲的老师，她们付出自己的心血，培养了一个个为祖国争光的栋梁之才;还有那一位位在工地上，挥洒汗水的建筑工人，一座座从大地上缓缓立起的高大挺拔，坚硬牢固的楼房都出自他们之手;最普见的是那大街，马路上的清洁工，他们不分昼夜，不怕危险地为我们清理垃圾，给我们创造了一片美好的环境。
同学们，让我们勤奋努力地学习工作，共同学习沙僧的品质，脚踏实地，任劳任怨，一步一步迈向成功，为国家做出更多的贡献，把国家建设的更加美好，成为一代强国吧。
《西游记》读后感初中作文篇5
人人都知道《西游记》这本书是中国古代的四大名著之一，讲的是孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚西天取经的故事。
我最喜欢的人物是孙悟空，那只石猴。他很低调，明明知道自己是只石猴，却跟普普通通的猴子在一起玩耍。他异常勇敢果断，居然敢跳进巨大的瀑布，而且看见了水帘洞就毫不犹豫的让猴儿们搬家。他聪明好学，自己在没人建议的情况下找老师学习技艺。他虽然因为太狂妄而被压在五指山下，可还是依照佛祖的命令，一见到唐僧就拜他为师，保唐僧西天取经。他为了保护唐僧曾大开杀戒，却遭到唐僧的臭骂，一气之下回了花果山。这样做是常人都会会觉得不过分：“我为了保护你和别人战斗，你却骂我，这样我怎么会继续保护你呢？我不干了！”可唐僧拿到紧箍咒后，悟空经东海龙王的劝说也回来了，一戴上那箍子，唐僧就念紧箍咒，悟空头就痛，这还了得。悟空算是个聪明人，吃一亏长一智，忠心耿耿的保了唐僧。路上又遇到了猪八戒和沙僧，人选又多了两个，可我还是选孙悟空。因为猪八戒太贪吃，总是吃独食；而且好美色，见了美女就开心。沙僧本事不大，经常在救唐僧时因为猪八戒败阵而被别人捉去。孙悟空智勇双全，经常打得妖怪们措手不及、落花流水。最后，历经了九九八十一难，连人带马都成了正果。
孙悟空的低调、勇敢、好学、聪明、果断和智勇双全都是我们大家因该学习的优点。今后我要以孙悟空为榜样，更上一层楼！
《西游记》读后感初中作文篇6
《西游记》不仅在中国热播，而且受到世界各国小朋友的喜爱和点赞。吴承恩这部古典神话小说，显示了他大胆而丰富的想象力，是人们喜欢的原因之一。大家知道，想象是人最宝贵的思维能力，它不仅能发现人类历史前行的轨迹，还能成就我们的未来。我们何不用聪明的脑袋去改变、创造这个世界呢？
一说到《西游记》，我顿时想到了其中各种鲜活的人物，七十二般变化的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，各显神通的神仙妖魔，都是那么的姿态万千，栩栩如生。
《西游记》以孙悟空为主角，展现他与师弟八戒和沙僧一起保护师父唐僧去西天取经，历经九九八十一难，终于取回真经的故事。没错，在生活中，我们常常会遇到一些小困难，很多人会退宿不前，那么，你是否属于这类人呢？记得我第一次学溜冰的时候，不知道有多少次摔在了路上，就像一个醉汉，东倒西歪，很难保持平衡。当我摔了第十六次的时候，我索性想不学了，可我突然间想到了《西游记》里的唐僧师徒，他们一路降妖除魔，克服了许多难以想象的困难，在他们面前，我是那么的渺小。想到这儿，我又重新站了起来，向更多未知的困难发起挑战。
《西游记》，让我知道了怎样面对生活，让我知道了人生的哲学道理，让我拥有了无限的勇气和力量。让我们走进徇丽多彩的神魔世界，寻找“敢问路在何方”的豪情与斗志。
《西游记》读后感初中作文篇7
《西游记》是中国古典四大名著之一。书中主要叙述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经，途中历经了九九八十一难的过程。故事情节传奇、惊险，每次阅读，我都深深沉醉其中。
我觉得最引人入胜的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打变为人形的白骨精，可是唐僧心地善良，容易被表面所蒙蔽，所以他并不明白那是妖怪，完全不听悟空的解释，而是用紧箍咒制止悟空，疼的孙悟空满地打滚，最终唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。可是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，并且心理总是想着师傅的安危，可见他对师傅是十分真心的，并且最终还救了师傅。这些情节都十分精彩，让我难以忘怀。
《西游记》除了引人入胜的情节外，还包含了许多道理和启示，比如唐僧盲目地理解别人的帮忙，有时还不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不怀好意的意见，反而会变得更糟糕。看起来没什么用的人，在关键时刻也是能够力挽狂澜的，就像猪八戒那样。沙僧和小白龙还使我明白了，无论在班级中还是团队中，都不能没有默默奉献者的付出，也许他们没有什么本事，可是如果一个班级没了他们默默无闻的付出，同样是出不了成绩的。从唐僧身上我还明白了，做人要有明确的目标，并且要坚定不移的将目标执行下去。然而，他们师徒四人都有自我的长处和短处，我们必须要吸取他们的长处，如果自我也有他们的短处则要改正。
《西游记》不愧为一本名著，既让我看到它那精彩纷呈的故事和栩栩如生的人物，又告诉了我做人的道理，使我终生受益。
