考研英语一考听力吗（解读）
考研英语一考听力吗？2023年考研英语一初试阶段有听力这一项目吗？一起看看吧！下面就让小编给大家带来考研英语一考听力吗，希望大家喜欢！
考研英语一考听力吗
考研英语一不考听力。考研英语一在初试阶段是没有听力，听力考试在复试阶段当中，因为是每一个学校自主安排考试，所以说每一个院校复试内容会存在一些差异性，但大多数的学校还是需要考英语听力的。
1、知识运用;题型为四选一，就是在一篇大概240~280个单词的文章中，有20个空，需要考生在选项中选取正确答案。总共20题，每题0.5分，一共10分。
2、阅读理解;该部分有三个小节，A节是选择题，B节是五小题，每次考试从3种备选题中选一种进行考察即可，C节为翻译题，很考验大家的词汇量。总共30小题，每题2分，一共60分。
3、写作;由两部分组成，A部分是100个单词左右的应用性短文，B部分是一篇160~200个单词的短文，分值较高，语法和英语逻辑需要格外注意。A部分10分，B部分20分，一共30分。
考研复试的听力一般是有两种考查形式
1、 其中第一种是现在的学校普遍所采用的，就是没有单纯的听力考试，而是以问答的形式来同时考察你的听力和口语。也就是说你在复试现场或者是在网络复试的时候，老师会让你用英语进行自我介绍，或者老师会问你一些英语的专业课的问题。让你回答之后，老师再根据你的回答去反问你两到三个英语问题。通过这样一大段的对话来考察你的听力和口语。所以是不太单独的考听力的。比如说北大还有清华的一些专业复试的时候，都是这样子去操作的。
2、 但是有第二种情况，就是有一些学校。确实是有纯粹的听力考试的，那么这个听力考试就可能有不同的情况。有一些学校是直接放一段录音，然后让你去做笔试的题目，以这种形式去考察听力。但是有的学校他是让老师去念一段中文或者英文的话，让你在老师念完之后及时的去翻译出来，以这种形式去考察听力。所以这第二种情况可能就对有些同学来说会有一点点难。而第一种情况的话其实不是特别的难。因为你在那个长对话的过程中，只要表达出流利，其实就已经可以了。至于对于你的口音是否会比较的标准，你的内容是否深刻，其实是次要的，虽然说也很重要。
考查内容
可以划分为三大部分——英语听力、口语及专业英语考查，其中英语听力和口语两大部分，一般在整个复试中占大约20%的成绩。
1.听力
考研复试英语听力的考查，大多数学校是以成型考试为参考。比如：六级听力、托福听力和雅思听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。
2.口语
口试内容与结构分为两部分，一般有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。
考试类型
1.自我介绍
需要小伙伴们根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。
2.话题评论
有些学校还会以抽签的方式来进行，要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论，比如，“你如何看待中国的教育制度”、“你对__事件/__现象的看法”等等，此环节主要考查逻辑思考能力。建议小伙伴们重点关注社会热点话题，最好阅读下相关的英文报道。
3.分组讨论
有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查，即两三个人就同一个话题进行讨论，辩论，其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。
4.自由问答
还有些学校是老师以问答形式考查，可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况。
考查要点
复试口语主要考查的是流利与连贯性、语音、词汇量和语法这四个方面。换言之，正确的语音和语调，词汇和语法的准确和灵活性，话语的内容及流利度以及互动交流的能力是整个面试环节中在表述时要注意到的要点。
老师的成绩评价分级：
1.优秀(能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难)
2.良好(能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困，但不影响交流)
3.及格(能用外语就指定的话题进行简单的口头交流)
4.不及格(不具有口头表达能力)
04注意点
在面试过程中，语速不要太快，适当的节奏和语气停顿有助于给老师增加好感，而且，声音不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量饱满。
当回答问题时，中间不要出现过长的沉默，最好使用些语气词，比如，hmm，err等进行过渡，让面试老师感觉到你在认真思考;当不太确定回答内容时，也可以很坦诚的告诉面试老师，一定不要低头不语。
在面试过程中，除了面试语言的使用之外，还要注意非语言性的交流，也就是英语中所谓的body language。在回答问题时，要和老师在眼神上有交流。
考研英语面试中，在自我介绍完结束后，老师就会开始问你问题。在回答过程中要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。
在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主“小辫子”了。所以，小伙伴们要格外注意。
考研英语听力怎么准备
听力是考研英语复试中的重要测试内容，建议考生对英语口语和听力做认真的准备。那么，考研英语听力怎么准备?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!
一、勤听，培养“耳感”
由于初试没有听力，几乎所有考生在备考时都放弃了听力训练，“塞听”造成的结果就是现在听到英语后反应迟钝。因此，首先要做的就是逐渐养成听力习惯，训练耳朵对英语听力材料的熟悉度，保证自己的耳朵经常性浸润于英语环境。
二、听力训练内容
1、历年四级六级听力真题
不管考生是否通过四六级，现在可以把之前备考时使用的四六级真题听力部分拿出来进行重新学习，要求听并完成题目。任务量不限，越多越好，但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。
2、托福雅思听力
托福雅思听力测试强调实用性，四六级等考试也参考了这两类考试的命题方式。其材料题材多样，考生可以在完成四六级听力听力后，加上这部分题目练习。但如果考生专业课复习任务重，或者四六级材料没有完成，可以不做这部分。
3、英语新闻、英文电影电视等
复习期间可以在学习计划完成之余看一些英文新闻或者英文影视剧，这样不仅可以放松调剂，更可以在此期间锻炼耳力。
例如：在电视或电脑上观看CCTV-NEWS;利用广播或网络在线听VOA，BBC新闻。新闻是非常好的学习材料，不仅可以锻炼听力，更可以了解时事，开拓眼界。作为当代准研究生，了解国内外新闻热点并进行独立思考判断是必备能力之一。
但是一定要注意，听英语歌，看英语电影或者娱乐节目等的确可以起到锻炼耳力的作用，但不建议考生以此为主要途径，因为它们娱乐性过强，考生容易本末倒置，只顾着欣赏而忘记了英语学习。
如何通过考研英语听力
首先，我们要清楚听力是怎么考的?在不同的学校，甚至同一个学校的不同专业，听力的考查形式和内容都是不一样的。但是谷存波老师认为：无论考查形式是怎么样的，都可以分为两种题型即客观题和主观题。客观题可以分为三种类型，即对话，篇章理解和填空或听写全文。而主观题主要是先听一段话，然后说出这段话的大意。这个题型看起来稍微难些，但是一般材料不是很难。复述的时候多联系联系自己听过的内容。可以从关键词入手，所谓关键词就是在听力材料中出现频率较多的词语。
听力有两个原则，一是要果断选择，最忌讳在选项中徘徊犹豫，当缓过神来来可能听力材料就来到了下面的题目，所以听到后一定要尽快做出选择;二是要相信第一感觉。除非你有十足的把握能复述原来的内容，否则建议按第一感觉去选出答案。这是因为在听力材料听不全懂和紧张的情况下，过多的延展和想象有时候是错误的。
在听力的技巧方面主要是注意三点一是如何听懂;二是该听什么;三是如何去听。关于如何听懂的问题，主要有三个方面：一是注意英音和美音的区别，在元音上，美音发音时嘴巴要比英音发音时的嘴巴大;另外还要注意美音中的辅音浊化和儿化音现象。二是注意连读，在辅音结尾和元音开头时要注意连读，如as it is;在辅音结尾和同一个辅音开头时一般第一个辅音就不发音了，而只发第二个辅音;三是注意语音语调，同一句话会因为语音语调的不同而表达出不同的含义。关于该听什么的问题，主要是注意小词和短语。所谓的小词就是最常用的词，如do，come，make，take，pick，catch，beat等。这些词经常用，难点是它们有很多词义。在口语中常出现的短语也是应该多关注的，如turn down不仅仅有“关小，调低”的意思，还可以表示“拒绝”等;再如pick up可表示“捡起;无意地学会;改进”等。所以多整理和掌握词组的多种含义对理解听力材料有重要的帮助作用。关于如何去听的问题，一般有两个方面：一是听场景;二是听规律。毋庸置疑，在听力材料中最常出现的场景是发生在校园中的，因为这是跟咱们考生最相关的。而听力材料中的规律也有很多，如买票经常被告知售空;男生不爱古典音乐;出去野炊时经常下雨;等人经常等不到;借钱借车总不给借等。
具体到对话题型上，要注意下列题型：数字价格题;时间加减运算题;对话场景题;人物身份题;人物关系题;人物意图题;中心思想题;体育锻炼减肥题;细节混淆题;意义解释题。在短文题型上，要注意小故事题;名人段落题;学校教育介绍题;特殊机构及西方文化题;日常生活题;灾难危机题;调查研究题;新闻段落题。在听写题型上，注意速记的技巧，可以运用长难单词减缩法和符号助记法。
