大家都对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。大家知道作文怎样才能写的好吗?下面小编给大家整理了五年级《左右为难》的作文600字，希望大家喜欢！
五年级《左右为难》的作文600字1
人海之中，前行变得左右为难。
那次是在南京，我一个人去坐地铁。正赶上了下班的高峰期，好不容易才随人流挤下了楼道。站台上，早已人满为患，每个站口前都堵上了一层层厚厚的人墙。后面的人潮不断向前涌，且越涌越猛烈，而前方的人死守着自己的位置，企图抢先登上地铁，选上一个好的落脚处。作为一个挤地铁新秀的我，着实被眼前的景象惊住了。
是进还是退，我开始左右为难。
我默默地向人群的后方退去，不知是不是先天的劣势，我向来都不会抢这样的位置。更不幸的是，我还被挤到了人群的最后，地铁缓缓地进了站。站门打开，里面一股脑地出来了几波人，那些在外面等久了的人变得跃跃欲试，还不等最后一个人走出，便冲了进去。两侧的人潮涌动地更加汹涌起来，我变得像急流中的一片叶，被人推着扯着前行。
来到门前，我已经是最后一个了，可是地铁里，似乎已经容不下我这么大一个人了。我把一只脚伸了进去，可是另外一只还留在外面。
正当我左右为难的时候，警示灯亮了起来，门马上就要关闭了。我的额头上，不经意间，已经渗出了几滴汗珠。里面的乘客也早为我着急，正在门即将关闭，千钧一发时，竟有几只手同时抓住了我把我向里拉。
地铁中异常拥挤，但我却一直没有察觉到，兴许是这些人宽广的胸怀为地铁腾出了空间吧。
直到现在，我还经常想起那时的场景，在刚开始进入站台时，我一直认为这些你推我挤的人充满了自私自利之心，直到那几双陌生的手出现，那些荒谬的想法才彻底被推翻。
转念又一想谁都有左右为难的时候，此时更为需要的，不就是一双指引正确方向的援助之手吗?
人海中，觅左右为难时，一双援助手。
五年级《左右为难》的作文600字2
天呀!我该怎么办?三本丢失半年多的书，竟在一个好家中发现了!
去年，因为没事做，我向邻居家的大借了三本书，本想带回家好好享受一番，谁料，三本书竟然不翼而飞。为此，我付出了惨重的代价：不但赔了书，道了歉，挨了骂，还让我背了个“丢三落四”的头衔。唉!倒霉呀。为了这事，我在里好长时间提不起精神。
但是，今天下午，就在好友家中，那书架最底层不就是我丢的那三本书吗?不，不可能，肯定是我看错了。她怎么会偷我的书呢?我们可是小区里最好的“兄弟”呀!但是，那书上透明的胶带，血，不错，的确是我借的书。我曾清楚地记得：那天，我无意中撕破了一页书，为了补好它，在割胶带时，不小心割破了手，血滴在了书面上……天哪!我几乎不敢再想下去，只觉得那滴血像魔鬼，无情地吞噬着我们纯洁的。我糊里糊涂地跑出她家的门，我的情绪一下子落了下来，我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。
怎么办?我面前现在有两条路，一是要书，但如果那样，我们必定会翻脸，也没有了以往的友谊，如果让小区里其他知道，好友的名誉只怕从此一落千丈!二，不要书，这样虽好，可以免去好多麻烦，大家都好，友谊也可以保持下去，但这样却难平我心中之气，何况虽有友谊，但也只是表面罢了，却不是以前的纯洁。更可怕的是她不思悔改，继续发展下去……唉!要书不行，不要也不行，这可真叫我左右为难呀!
想来想去，我决定悄悄地找她谈谈书的事。因为，这不仅仅是三本书的事，更重要的是我要找回失落的友谊。
五年级《左右为难》的作文600字3
今天，孙老师跟我们说了“英语秀”的一些事情，孙老师来建议我们：“大家可以合作表演，既可以讲英语故事，又可以唱英语歌。”
我也很想参加英语秀，心里真琢磨着和谁合作呢?这时，我们小组的林沁蕊对我说：“方诗涵，你来参加我们组的英语秀吧!”我想：我现在跟沁儿的关系像亲姐妹一样。前几天还发生过一件让我激动不已的事情：孙老师给我们做的一张成长存折里(孙老师会根据我们的表现在成长存折里给我们加上相应的分数，日积月累下来，孙老师会根据分数给我们奖励)，林沁蕊的成长存折里有200多，而我只有100，林沁蕊看我伤心的样子，竟然把自己的100分送给我了，我真是太感动了。我和沁儿能一起表演，简直太好了，我立马答应了。
可让我左右为难的事情发生了：英语秀的组长我的好朋友许澍茗也过来跟我说：“方方，你来参加我的英语秀排练吧!”我顿时为难了，我刚刚已经答应了沁儿了，不能再答应许澍茗了;但不答应许澍茗的请求，又对不起许澍茗对我的关爱和帮助，这真让我左右为难啊!于是，我想出了一个法子，能不能参加两个组的英语秀表演啊!我跑到孙老师面前问孙老师：“能不能参加两个节目的演出?”孙老师也为难地摇摇头说不行。我只好把心愿寄托在田老师这里了，请田老师帮我出出主意。
五年级《左右为难》的作文600字4
人的大脑有这样一种现象：左脑控制右边的身体，右脑控制着左边的身体。听说，这其中还有一个有趣的故事……
相传很久很久以前，左脑控制着左边的身体，右脑控制着右边的身体。左脑和右脑是一对好朋友，它们常常一起指挥身体去做事情，他们两个尽管有时会闹一点小别扭，但是很快就会合好。由于左脑比较灵活，右脑比较聪明，所以左脑则负责人的运动，右脑负责思考。
有一天，左脑嫌没事干，便向右脑家走去，想去与右脑聊天解闷，于是便大步流星地向右脑家走去，没想到右脑也正向它家走来，两脑擦肩而过都没有注意到对方，各顾各地向前走。左脑哼着歌来到了右脑的家，推开了右脑的家门，可是却惊愕地发现右脑不在家，左脑当即愣在了那里。此时此刻，右脑已经到了左脑家，也惊愕地发现左脑不在家，他大惊失色。这时，两脑都不约而同地想：老朋友会不会去我家了?有了这个想法，它们快速地向家跑，再一次擦肩而过。回到家，仍不见朋友的半点踪影。“也许刚才朋友只是在屋里，没有看见我罢了。”左脑想。右脑想：“朋友会不会是在屋后呢?”左脑决定，再去找一次右脑，于是再一次向右脑的家走去，丝毫没注意到从自己身边匆匆走过的右脑。这回，左脑发现屋后屋里都没有右脑的踪影，想：“朋友肯定是出去办事了。不行，它落下的事，我得帮它做做，一边做，一边等它回来。”右脑也是如此。
直到了今天，左脑和右脑还在“等”着朋友“回家”呢。
五年级《左右为难》的作文600字5
一个阳光明媚的中午，我与同学嬉笑着走到小饭桌，一进门就看到一个女孩拿着一本《中国卡通》聚精会神地看着。我的心“呼”地一震——那是我最喜欢的漫画杂志，但对于我们这些学生来说却很贵，需要整整15块钱。
吃过午饭后，我问那个女孩：“请问，这本中卡看完了能借我看看吗?”没想到，她立刻大声地给出了答案：“不行!这是我自己花钱买的，为什么要给你看?要看自己买去!”“分享一下不行……”我恳求道。她没理我，拿着书走开了。
我突然感到无比耻辱，愤怒。买就买，有什么了不起的!但当我打开我的钱包时，我又立刻变成了一株枯萎的植物。只有十块钱，我麻木地把钱包放了回去，心里闷闷的，就在这时，我看到两个明晃晃的大字：班费。我欣喜若狂，拿出那个袋子，数了数里面的钱数，足足有40多元!我抽出一张5元的纸币，它闪烁着柔和莹润的光，使人沉醉。我真恨不得现在就冲出去买中卡。手里紧紧握着那15元钱，我突然又觉得有点怪怪的。这是班费，是同学们一点点积累起来的，老师是因为信任我才将其交给了我……这么做是不是有些不道德?但这种想法转瞬即逝：没事啦，5元钱根本不算什么。但也是慢慢积累出来的，不太好吧……
我的手冒出了冷汗，那张5元纸币此时已不再光彩照人，反而有点像是在奸笑。我感到左右为难。是中卡还是班费?是满足自己的欲望还是顾全大局?我终于做出了决定，把那张纸币默默地放了回去……
那天下午我路过书摊，看到了《中国卡通》上的人物那灿烂的笑脸，但我只是微笑路过。我更加认为自己的选择是正确的。我不再为难。因为学会做人比享受生活更重要，更有分量。
