人教版五年级上册知识点(汇总)
语文的学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,下面小编为大家带来人教版五年级上册知识点,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
人教版五年级上册知识点
一、用“——”选出加点字的正确读音。
1.风一更(gēng gèng),雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
2.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕(yūn yùn),飘着红紫红紫的彩云。
二、读拼音,写词语。
在lí mínɡ( )来临之前,坐在窗前,看东方qī hēi( )的天空渐渐亮了,鸟儿们lù xù( )从shù shāo( )上飞起来。那是多么xián yì( )啊!
三、给“莫”加上合适的偏旁变成新字,组成词。
夜( ) ( )年 坟( )
冷( ) ( )范 仰( )
四、选择题。
1.下列句子中属于静态描写的一项是( )
A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
B.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
2.将下列句子排成一段话,正确的排序是( )
①雨像丝线一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。
②在春雨的滋润下,麦苗长得更油绿了,菜花开得更灿烂了。
③阳春三月,雨是最寻常的。
④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。
⑤瞧,又下起雨来了。
⑥柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
A.③⑤②⑥①④
B.③⑤①④②⑥
C.⑤③①④⑥②
D.⑤③②⑥①④
五年级上册重要知识点
一、按要求改写下列句子。
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
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(2)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改成比喻句)
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(3)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
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(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)
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二、把下列句子补充完整,并完成练习。
(1)枯藤老树昏( ),小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)无可奈何花落去,似曾相识( )归来。
(3)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
(4)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。
我发现括号里填的都是______________,我会写带“鸟”字的成语:________________、________________、________________、________________。
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂,都看到了许多鸟。( )
(2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。( )
(3)“明月松间照,清泉石上流”只写了松树林的静态美。( )
(4)“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。( )
五年级上册知识点
一、难读的字:
浣女(huàn) 窠里(kē) 锨刃(rèn) 袅袅(niǎo)
嫉妒(jídù) 累累(lěi) 凛冽(lǐnliè) 聒噪(guō)
二、难写的字:
眠:左边是“目”不是“日”
逸:右边是“兔”不是“免”
暇:左边是“日”不是“目”
谐:右下是“白”不是“日”
三、形近字组词:
泊(停泊) 拍(拍打) 榆(榆关) 喻(比喻)
矿(矿产) 旷(旷课) 捧(吹捧) 棒(木棒)
谐(和谐) 楷(楷模) 拔(拔牙) 拨(拨打)
溶(溶化) 榕(榕树) 桨(船桨) 奖(奖励)
暇(应接不暇) 瑕(瑕疵)
四、多音字组词:
空:空间(kōng) 空隙(kòng)
更:五更(gēng) 更加(gèng)
结:结果(jiē) 成群结队(jié)
乐:乐曲(yuè) 欢乐(lè)
数:数目(shù) 不可计数(shǔ)
片:片子(piān) 片刻(piàn)
涨:涨潮(zhǎng) 头昏脑涨(zhàng)
划:划船(huá) 计划(huà)
累:劳累(lèi) 累累(lěi)
五、重点词语:
黎明 红晕 彩云 漆黑 夜幕
降临 愈发 闲逸 和谐 扫兴
天堂 兴奋 留恋 规律 主干
心旷神怡 应接不暇 不可计数 面面相觑
六、近义词:
固然—当然 和谐—和气 扫兴—失望
陆续—连续 纠正—改正 面目—面貌
起初—开始 茂盛—繁茂 留恋—流连
七、反义词:
漆黑—光明 扫兴—开心 灿烂—暗淡
静寂—热闹 盈——亏 兴奋—郁闷
漂亮—丑陋 嫉妒—欣赏 粗糙—光滑
八、词语搭配:
(凛冽)的清晨 (红紫红紫)的彩云
(茂盛)的榕树 (无边无际)的天空
(闲逸)的心情 (成群结队)的大雁
(熊熊)的炭火 (漆黑漆黑)的暗夜
五年级上册知识点总结
1.读拼音,写词语。
(1)夜幕jiànɡ lín( ),站在jiānɡ pàn( )的诗人yù fā( )yōu chóu( )。
(2)划着chuán jiǎnɡ( )经过小岛,他看见了一株大rónɡ shù( ),一阵风吹来,令人xīn kuànɡ shén yí( )。
2.读一读下面的词语,并按要求分类。(填序号)
①春暖花开 ②白雪皑皑 ③瓜果飘香 ④冰天雪地
⑤骄阳似火 ⑥秋高气爽 ⑦鸟语花香 ⑧酷暑难耐
⑨百花齐放 ⑩寒风呼啸 ⑪烈日炎炎 ⑫大雪纷飞
⑬硕果累累 ⑭烈日当空 ⑮春意盎然 ⑯天高云淡
(1)描写春天:_______________
(2)描写夏天:_______________
(3)描写秋天:________________
(4)描写冬天:________________
3.依次填入下面横线处的短语,排序正确的一项是( )。
春天的雨,__________,给校园披上美丽的衣裳;夏天的雷,________,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________,为落叶送去浓浓的问候;冬天的雪,________,为学子带来无穷的快乐。
①凉爽而惬意 ②细腻而轻柔
③无瑕而轻盈 ④迅疾而猛烈
A.④①②③ B.②③④①
C.④③①② D.②④①③
五年级上册知识点汇总
窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(sìshì)的呢!
村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,“大海”泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远……
半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝(hē hè)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。(有改动)
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
2.用“——”画出文中你最喜欢的拟人句。找出文中的一个比喻句摘抄下来,并说说它是用什么来比喻什么的。
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这个句子用____________来比喻____________。
3.在作者描写的景物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态描写?哪些属于动态描写?
静态描写:____________________________
动态描写:____________________________
4.第五自然段写的是________里的景色,其中第一句是________描写,第二句是________描写,这样______________________________,将景物描写得形象生动。
5.把景物描写具体。
山谷里枫叶红了。
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6.短文表达了作者怎样的思想感情?
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