在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的暑假如何度过一年级作文，希望能够帮助到大家。
暑假如何度过一年级作文篇1
暑假时间过得飞快，转眼间两周时间就过去了，在这两周里，我既学到了知识，也收获了快乐，我的暑假就这样一天天过去。
早晨，夏日的阳光总是那么明亮，阳光透过窗帘的缝隙，洒到我的屋子里，使那原本被空调吹凉的屋子中增中增添了一丝暖意。叮铃铃，闹钟依旧准时的叫我起床，使我从美梦中惊醒，看着窗外那明媚的阳光，我知道新的一天又开始了。我懒懒的升了个懒腰，起床开始新的一天的征程。我洗漱后开始晨读，晨读的内容有三项：一语文，二英语，三政治历史，每天我都必须背会一个且默写，以前除了补习班之外，还能写学校的作业，但现在不行，补习班数量增多，作业也随着变多，所以就只能写补习班的作业，所以能把补习班的作业写完就不错了。
九点半准时出发去补习班，在学习两个小时后就到中午了。吃完饭后回家，我一定会睡上40分钟，因为午觉对我非常重要，如果不睡觉的话，就会影响下午的一系列活动。比如作业完成的效率不高，上补习班时注意力不集中，睡觉之后当然又是写作业。每天的作文我的必写项，当然我坚持写作文也坚持的很好，写完作业又是两个小时的补习班，上完补习班就去练习体育。体育课不是一向短时间能练好的科目，虽然每天我都练得大汗淋漓，但想到能提高自己的体育成绩，我的脸上又洋溢起了笑容。
暑假是一个超越别人的好时机，所以我也要抓住这个时期，超越别人，更超越自己，争取在期初考试中取得优异成绩。
暑假如何度过一年级作文篇2
盼望已久的暑假终于到来了!在这个假期里，我做些什么呢?其实，我早就安排好了我的暑假生活。
首先，我要去作文补习班——补习作文。在所有的科目中，我的语文最差;而在语文中，我的作文最差。作文分数几乎占去了语文科总分的半壁江山。事实证明：得作文者得语文。在以分数论优劣的体制下，“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”这句话说得再恰当不过。为了抓住我的命根，为了打下语文这座江山，我就必须加倍努力。
其次，我要多读书。书是钥匙，能开启智慧之门：书是小船，载着我在知识的海洋里遨游;书是阶梯，引领我们走向成功。人们常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书籍带给我们的好处实在是太多了，读一本好书就相当于交了一个益友。我要读《西游记》，和唐僧师徒四人一起去西天取经;我要读《水浒传》，成为第109条好汉;我要读《贝多芬传》，感受他不向命运屈服、敢于和命运斗争的气魄。同样的，《朝花夕拾》等书籍我也要读。
最后，我要去旅游。为了备战中考，金榜题名，我每天都在埋头苦读，奋笔疾书。因此，之前我都没有时间去旅游。而现在，中考成绩出来了，我考得还不错。作为奖励，我要叫爸妈带我去旅游，放松放松自己。此时，我想象看到那些美景的样子：大海是广阔无比的蔚蓝色，偶有微风吹过，波光粼粼的海面上泛起了千万个小皱纹。天空也是广阔无比的蔚蓝色，水天相接，水天一色，美极了;高山群山相连，竞相高耸，直冲云霄，壮观极了;城市高楼大厦林立，车水马龙，人山人海，热闹极了。
我会用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快乐每一天，充实每一天，过一个有意义的暑假。
暑假如何度过一年级作文篇3
假期是一个调整状态的时间;假期是一个拓展兴趣的时间;假期是一个丰满灵魂的时间;假期是一个学会生活的时间。
——题记
“假期是用来超越的，而不是用来玩”相信每次放假前你的班主任都会语重心长地对你说这句。同样，我也认为假期是为超越者准备的礼物，那么下面就来说一下我规划的“超越假期”吧。
“超越假期”一：调整状态
结束了紧张的学习生活，迎来了一个美好的假期，心中松懈是不可避免的。而我也认为假期很重要的一个作用是调整状态，所以在假期的前几天我会选择娱乐;与同学出去玩儿，追自己想看的动漫等等，把自己心中的“草”拔干净(我的话就是四天)也不要打乱自己的作息时间，不然会很难进入学习状态。
“超越假期”二：学习时间
接下来呢就在开始我的学习生活了，心中没有杂念让我更好的拥抱学习，于是给自己报了四个补习班外加一个钢琴课，补课的时间呢就分散到一整个七月了。这期间还为自己做了练体育，练语文阅读和练字的计划，基本上一天下来没有娱乐时间，因为我的观点是学的时候就好好学，玩的时候放开玩，补习班既然报了就要值得。
“超越假期”三：旅游时间
在我看来，旅游一直是生活中很重要的一部分，它能让欧美感受到大自然的美好，生命的广阔，增加我们的见识，开拓我们的视野。同时还能看到城市的繁华和落后，以及城市间或国家间文化的差异，所以在八月的前半个月我决定出去旅游，但在旅游的同时也不会放弃练字和写随笔，或其他的，因为有些事情需要客服困难去坚持。
“超越假期”四：回归时间
旅游过后就要留出八月的下半月去回到学习中了，温习一下之前学过的知识，调整自己的作息时间，准备回归到学校紧张的学习生活中去!
给时间以生命，而不是给生命以时间，愿你所有的时间都会被赋予生命，变得有意义，有价值。——后记
暑假如何度过一年级作文篇4
今天早上，我很早就起来，为了就是参加小记者的活动，我们来到了恒山休闲农庄。
教官分组后，我们开始挑战了，第一个游戏叫投壶：每人有十支箭要把箭扔进壶里就算得分，扔进一箭就算三分。教官说完后就叫我们开始玩游戏。我前面的人一个个都扔完后，终于轮到我投箭了，我拿起箭向壶里投，可惜没能投中。只剩下最后一支了，我拿起箭向壶里瞄准后投了去，可惜就差一点点，箭本来进了壶里，可是却被壶给弹了出来了。我只好休息了。
休息完了，接着是第二个游戏。教练要大家围成一个圆，手搭手传递水管，中途水管没有掉就得一分。教官先给我们五分钟练习。练习结束，我们开始比赛，只有十次机会。一开始我们很有默契，可后来五次不默契，结果只得五分。不过我不灰心，我相信我们会胜利的。
我怀着紧张的心情迎来了第三个游戏。教练说：“这个游戏要两个队玩，每队派出六个人，每人去拿一根管子，然后请六个人中的一个人当守门队员，其他五个人当进攻队员。进攻队员要把球打进别人的球门里，而守门队员要守护好球门，不让敌人把球打进球门里。”教练吹响了哨子，球就从他手上扔了下来。我们两队的队员就立刻进行激烈的抢球。两队实力相当，守门员表现出色，所以球没能进球门，分数是0比0，教练吹响了结束的哨声。
暑假如何度过一年级作文篇5
洗碗，是我暑假的新工作。刚开始，还有点小难度呢，不过现在我已经是熟练工啦。开学我还要继续做好“洗碗工”，如果我干得好，年底就可以参加我们家的“家庭劳模”评选啦，加油!
通过趣味科学小实验，我知道了哪些食物里含有淀粉，白醋和小苏打混合会产生二氧化碳，制作了可爱的不倒翁、滴滴叫的门铃和发报机……看到实验成功了，我真开心呀!
放假了，我终于可以痛痛快快地看书了。妈妈给我买了很多书，我最喜欢的是《西游记》和《三国演义》，虽然已经看了好几遍了，但是暑假里我还是忍不住再翻翻。
妈妈说：“台上一分钟，台下十年功”。我每天坚持练琴，八月初顺利通过了小提琴七级考试。
暑假如何度过一年级作文篇6
哇!放暑假了!为了要好好的过一个快乐、开心又充实的暑假，于是我选择了叁件事做自我的充实。
第一、这个暑假决心要学会游泳，所以参加游泳班，刚下水时感觉水冰冰凉凉的，也不敢把头潜到水裡，一段时间之后才慢慢的适应游泳池的环境，并且认真的接受教练给我做的魔鬼训练。
第二是打桌球，这个暑假我认真练习打桌球，把切、拉球，正、
反拍，及接、发球等练得更精準。第叁是我要把英文的拼音练习，从头到尾的復习，虽然拼音有点难，但是我一定要克服难关，这样一来就算遇到很长的英文字也能一看就念出来，既方便又神奇，当然也就可以自己看英文书了!
经过这段时间的学习和努力，虽然游泳还是在初学阶段，桌球依然常常败北，英语也只能算入门而已，但是这些自我练习的过程却是无比珍贵而且有意义的。我相信只要我能持之以恆，一定可以更上一层楼，想到这些，我就觉得这个暑假真是一个快乐又充实的假期!
