在学校里发生的事情有许多许多，有高兴的，有伤心的，有后悔的，也有难忘的，以下是小编为大家精心整理有关学校里的一件事情四年级作文，欢迎大家阅读。
学校里的一件事情四年级作文1
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……管她呢。等上完操再还也不迟。上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。
后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。
这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛!
学校里的一件事情四年级作文2
“叮铃铃”下课了，我们像离弦的箭一样冲出教室，来到操场做游戏。看!有的同学在玩跳皮筋;有的同学在玩三个字;还有的同学在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋晓东、彭俐云、苏文、徐静文、王伊玩起了猫捉老鼠的游戏。
我们是一只只可爱的小老鼠，而彭俐云却是一只凶恶的大花猫。游戏规则是：老鼠可以躲在老鼠洞里，大花猫不可以进到老鼠洞里;然后，老鼠去偷食物，食物在大树旁边，如果老鼠被抓住了，那就“死”啦!开始，彭俐云跑得很快，差一点就抓住了我，我害怕极了，拼命地跑啊跑，一溜烟“飞”进了老鼠洞。第二回合开始了。咦?大花猫呢?管她呢!彭俐云来了个突袭!嘿嘿……其实我们早就料到了，于是来了个“调虎离山”之计，由苏文、宋晓东去“玩”大花猫，由我们几个偷食物。这时，彭俐云败下阵来，她一会抓这个，一会抓这那个，跑的分不清东西南北了。哈哈……“叮铃铃”上课了，我们奔回了教室……
这个游戏告诉了我，同学之间要互相帮助，就像小老鼠一样!
学校里的一件事情四年级作文3
有一天，我在学校里发生了一件令人非常难忘的事情，至今我还难以忘怀。
是这样的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去学的辅导班，再去干的值日，学辅导班，就能浪费一些时间了，再加上干值日更累了，马翰林要放学回家的时候，看见我在拿着扫帚扫楼梯，累的精疲力尽了，马翰林问我：“我帮你干吧”，我说：“不用，你下去站队准备回家吧”，马翰林放下书包又说：“没有关系，不一会儿就干完了，”我又说：“那好吧，你陪我一块儿干吧。”
不一会儿，我们两个就干完我的值日了，要出校门开了，我对马翰林说：“这次我干完值日多亏了你，要不然不知道什么事侯能干完，”马翰林说：“不用谢，上美术课的时候你也帮助过我呀。”
出了大门我的心里实在是非常感谢马翰林，马翰林回过头来和我说一声“再见”。
直到今天这件事我还没有忘记，想那个时候，我应该十分感谢马翰林对我的帮助呀!这件事令我难以忘记。
学校里的一件事情四年级作文4
每天在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，记得在上一年级的时候，我们在上体育课，赵老师教我们跳绳。可是每次我都跳不过去绳子总跘腿，这让我十分头痛，赵老师知道了就来教我跳绳，赵老师先拿着绳子给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次还是跳不过去，赵老师告诉我跳绳的时候双脚向上轻轻地跳的同时双手将绳子迅速绕过脚。我按着赵老师教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了赵老师教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几天的练习我终于能从5个跳到50个了。我心里感到特别开心，觉得这几天的辛苦没有白费，可是我觉得跳的数量不是很多，而且姿势不是太自然，毕竟才开始学跳绳，于是我又开始了坚持练习跳绳，经过这一周的努力练习我终于可以一次跳100个了，我真为自己感到自豪，也十分感谢赵老师在这段时间教会我跳绳运动。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为赵老师一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校里的一件事情四年级作文5
学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我今天要说的就是发生在我们班上的事。
“叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在走廊上不时传来笑声和“他真傻”，“你看看”，“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原来，有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。这时，我在也看不下去了，走上前去制止他们说：“你们这种行为是在把别人当玩具在耍，别人好比小丑在供你们耍，你们的这种行为是不道德的，你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言，面红耳赤，也觉得自己做错了。
让我们一起文明游戏，希望这样的事不再发生。
学校里的一件事情四年级作文6
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀。
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校里的一件事情四年级作文7
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
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