泡泡们非常调皮，不好好飞到天空中，还非要飞到其他地方：飞到树上，装饰大树，像一棵棵圣诞树彩灯；下面是小编为大家带来的生活万花筒小学六年级作文，希望能给大家提供帮助。
生活万花筒小学六年级作文篇1
前几天，我和妈妈看了一部电影叫《沉睡魔咒》。
一听电影的名字，我觉得，一定很好看。之后，我和妈妈买了票在那里等，等着等着我饿了，我对妈妈说：“妈妈，我饿了。”妈妈叫爸爸带我去买吃的。妈妈说着，就打了一个电话给爸爸，爸爸接到电话后，就来带我去买吃的了，我买的是一个炸鸡块小份的，买完后爸爸带我到电影院，我找到妈妈后问还有多长时间。妈妈回答说：“还有17分钟。”我说：“啊！”还有17分钟，我只好继续坐下等，又等了一会，只听检票人说《沉睡魔咒》开始检票，人家刚说完我和妈妈第一个跑了过去，之后妈妈把票给检票人员看了一下，然后我们就进去了，我们进去了之后，找了位置坐了下来，人到齐后电影开始放了，开始我看了心里想好可怕啊！就应该听爸爸的看《少年的你》，看到中间部分的时候，我吓得把身体缩到了椅子上，把手放在腿上，就像一个大肉球，看到最恐怖的地方，吓得我和妈妈说：“妈妈，我想上厕所。”妈妈说：“好的。”说着就带我去了厕所，我心想：幸亏这泡尿救了我，不然我就被吓死了，尿完了，我回到影院，我们继续看，看到了最后一部分也很恐怖，但是我也非常开心，因为王子和公主终于可以举行婚礼了。
我们回家了，我竟然在车上睡着了，到了家，妈妈叫我都叫不醒，最后只好把我抱回家睡觉了。
生活万花筒小学六年级作文篇2
生活总是会多姿多彩，每天都有一些好玩的事情发生，就像万花筒里的花纹一样，繁多美丽，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
这天我跟妈妈和弟弟去金水区总医院跑步，我在跑步时，发现了一处草地在喷水，水是一圈一圈喷洒的，像一把宝剑四处挥舞，我很好奇，刚想过去，却又想我是来运动的，不过等会儿我可以和弟弟一起来玩儿。
我跑完步后拉着弟弟到喷水处，我对弟弟说:“弟弟，我们等一会儿过去的时候你要拉紧姐姐的手，然后跑过去，一定要快，否则就被淋湿了哦！”弟弟听完后说道:“好的。”眼看着“水剑过去了”，我拉着弟弟飞快的跑了过去，在那一瞬间我感觉头脑清晰，身体突然凉爽的起来，好舒服啊，仿佛我游荡在水滴里，自由自在的玩耍着，不知不觉我和弟弟眼看就要跑过“危险区了”，可就在这时，“水剑”向我们射来，他喷到了我和弟弟的背上，弟弟对我说:“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，没错，有三四处湿的地方，我对他说：“没事，一会儿就干啦。”我好想再来一次，于是我让弟弟在这里等着，我飞快的跑了过去，身体感觉凉凉的，过了一分钟后，我又跑回来了，要不是我跑得快，就早变成“落汤鸡”啦，弟弟在那边哈哈大笑说我跑步的样子好好笑哇，我不明白，也没有再问他。就这样我们欢笑着回家了……
生活中，你有没有也遇到一些有趣的事情呢？
生活万花筒小学六年级作文篇3
生活就像一个万花筒，有喜悦，有兴奋，有沮丧，有伤心。这，是不可避免的。我们能做的是尽量忘掉坏的，记住好的。生活中各种事情也很多。在这些事情中，我们可以悟出许多人生道理。他们看起来很深邃，但其实也很浅薄。在我们生活中随时都可以看见这样的道理。其中最显著的几个中肯定有合作力量大。
那是个阳光明媚的上午，因为临近期末，我们这学期要画的美术作业都做完了。这两节课，老师便让我们做簪子。说可以一人做一个小簪子，也可以六人结合起来做一个大簪子。但我们组6个人都想自己做一个大簪子。开始制作了，虽然我拼尽全力的做，唉，第1节课快下课了，我才做了不到1/5。这个簪子实在太大了，我需要费时费力的将一根根吸管粘贴在一起，在不厌其烦的一遍遍在它身上包锡纸。最后还得用锡纸做一个饰品，用胶粘在簪子的末端。还需要用一个光滑的东西一遍遍给它揉平、抛光。真是麻烦。我想没有个四五节课这个簪子是做不完的。我环顾四周，发现其他组员也有这种想法。于是我们很快便走在了一起。我们从六个半成品中选出了一个最精致，进度最快的一个半成品。我们分工明确秩序井然。一切都井井有条。谁做吊饰，谁来抛光揉平，谁来粘贴锡纸。合作的力量真大，过了30分钟，一个既漂亮又耐看的好簪子做出来了。我们把它一起交给了老师。老师看过之后赞不绝口，连连夸我们做的好看精致。还拍照留念呢。
合作的力量真大！
生活万花筒小学六年级作文篇4
生活中发生许许多多的事情，就像海滩上的贝壳一样。现在我就捡一颗贝壳给你讲讲吧！
我对游泳这门运动感兴趣，于是在暑假里，我报了碧桂园的游泳训练班。初到那里，只见阳光明媚灿烂，周边绿树环绕，游泳池里的水清澈透亮，干净见底，让人有种想立刻跳下水畅游一番的冲动。可我并不会游泳，只好听教练的。首先我换上泳衣泳裤，戴上泳镜，跟着教练来到浅水区，教练先叫我们学憋气。“先吸一口气，把头埋进水里，屏住呼吸。”我照做了，可是没有经验，才把头放进去没多久就憋不住了，连灌了几口水，呛得眼泪直流！难受极了。可能被灌水是游泳的必修课，之后，慢慢掌握技巧，终于学会憋气。
接下来教练开始用浮板让我们躺着憋气换气，连带简单的划水，可是我总是难以掌握平衡，几次划着划着就掉进水里了，幸好只是浅水区！教练告诉我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教练又教了我几个动作，分别是：收腿、蹬腿、夹腿换气等。我按照标准动作慢慢练了起来！几个小时之后，已经掌握了动作要领的我可以在潜水区缓慢游动了。
一遍，两遍，三遍……我终于学会了游泳，快乐得就像一只刚接触到水的小鸭子，在水里玩的不亦乐乎，不想上岸！
游泳的过程虽然不是很顺利，到结果还是很让人高兴的，不仅锻炼身体，还心情愉悦！
生活真像万花筒，丰富多彩，愿我们的生活永远充满乐趣，体会不一样的人生！
生活万花筒小学六年级作文篇5
说到饭桌，这一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家里的大胃王，可是他胃口大，却只吃零食，这可让我妈妈头痛，不过他闹出了笑话。
他胃口大，但不用到正道，光吃零食。
一天，弟弟从幼儿园回来把自己的“流星锤”一扔在沙发上，跳来跳去，然后他把电视打开，顺手拿了一包薯片在沙发上不亦乐乎地吃了起来，我的妈妈好不容易才把饭做完，她说：“吃饭了。”我和爸爸一听，疾步如飞地来到餐桌前，生怕错过了好吃的，只有弟弟在那儿吃着自己的薯片。
妈妈说：“贝贝，快去吃饭。”
“不要嘛，我要吃薯片。”
“不行，你要是只吃薯片的话是不会长高的。”妈妈劝到。
“切，我也没多矮，我在班上已经算高的了。”
妈妈又劝道：“多吃零食是会生病的。”
“你看看我生病了吗？根本没有。”
看到这场景，我走了过去对弟弟说：“哥哥小时候可是幼儿园的班长，你知道为什么吗？”
“为什么？”
“因为我小时候天天都吃三碗饭，你知道吃三碗饭叫什么吗？”
“不知道。”
“叫饭桶，两碗叫饭碗，一碗饭叫饭勺。”
弟弟一听说：“妈！给老子来碗饭。”
妈妈一听，暴跳如雷，可他一听他要碗饭。“太阳”就把“雷”给扑灭了。就给他打了一碗饭，于是弟弟今天吃了三碗饭，他还说：“大家好，我叫饭桶，以后你们都要听老子的。”
生活万花筒小学六年级作文篇6
生活万花筒——拔草
童年就像一首欢快的歌，谱写了许多快乐的乐章。
记得五岁那一年的一天下午，天气晴朗，太阳为大地镀上了一层金光。奶奶带着凉帽拿着锄头在田里卖力的干着活。而我拿着零食，哼着小曲儿，一边吃一边看着奶奶劳动。
奶奶弯下腰，拔着那绿油油的青草。一颗，两颗，三颗，一会儿杂草堆成了一座山，整整拔了两大筐。奶奶干得筋疲力尽，脸通红，汗水如同断了线的珠子，“滴答滴答”直往下流。奶奶奋力的把草抱起，走到了羊圈边，喂给了小羊。小羊高兴地“咩咩”直叫。结束后，奶奶便走进屋子收拾家务了。
我看了看田里那几株可爱的“小草”。哎，奶奶也太粗心了，还有好几颗小苗在风中摇晃着小脑袋呢！还是让我帮奶奶拔掉吧。说不定她一高兴还会给我许多奖励。我“蹬蹬蹬”迈着小腿走到田边，“嘿哟嘿哟”没几下便把小苗全部拔光。我学着奶奶的样子，小苗喂给了小羊。
奶奶走出屋子一看，顿时脸色大变，跺着脚：“是谁干的，把青菜苗都给拔完了”。我一声不吭，完了！大事不妙了！先不开口！这时奶奶看到了我，脸色一变：“肯定是你干的好事。你这孩子，咋把我青菜苗给拔了。”我一下子哇哇大哭：“我帮你干活，你居然还说我。”奶奶看着一脸鼻涕，一脸眼泪的我哭笑不得：“你可真是好心办坏事啊，小宝！”
哈哈，这都过去几年了，现在呀，我知道了，奶奶拔的是草，我拔的是苗。现在每每奶奶提起这件事，笑声便会飘满整个屋子……
生活万花筒小学六年级作文篇7
在我童年的宝盒中，有很多很多的傻事和趣事。其中，让我印象最深刻的是种巧克力这件事。
记得那时我才四岁，那时我很喜欢吃巧克力。因为吃太多巧克力容易蛀牙，所以妈妈不会经常给我买巧克力。可是这怎么能满足我呢？
有一天下午，太阳非常猛，只见姑外婆拿起草帽，就风风火火地跑去了花园，我也跟着跑进了花园。姑外婆看见我说：“佳佳，你来花园干什么呀？”我跟姑外婆说：“我是来学种菜的”。只见姑外婆先挖了一个小洞，然后把一粒种子放了进去，再把一些土埋上去，浇了一些水。过了几天，那粒种子发芽了。
我想：如果把一粒种子种下去会发芽，那么如果把巧克力种下去，会变成一棵树，那不是就会有一大堆巧克力了吗？想着想着，我马上在园子里的泥土里挖了一个洞，将巧克力埋进了土里，浇了一些水，累得我满头大汗。后面的几天里，我每天去给它浇水，盼望它快一点儿长大，可是一个星期过去了，它都没发芽。我心想：是不是我给它浇得水太少了呢？于是又浇了满满两小壶水。第二天我去看它，可是还是光秃秃的，啥也没有，我急得大哭起来。
这时姑外婆走了过来，摸着我的头问：“怎么了？”“我种得巧克力还没发芽。”外婆听了哈哈大笑：“这植物的种子会发芽，但巧克力是食物，是不会发芽的。”听了姑外婆的话，我自己也哈哈大笑起来。
虽然许多年过去了，但每当我想起这件事时，都还会哈哈大笑。
