隐形的翅膀观后感(精选7篇)
在观看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，下面由小编给大家分享一些关于最新隐形的翅膀观后感，希望可以帮到你。
隐形的翅膀观后感（精选篇1）
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”电影院出来后，熟悉感人的歌声还萦绕耳际。《隐形的翅膀》是一曲奋斗者的励志之歌，更是永不言败、屡仆屡起的生命赞歌。影片主人公志华告诉我们每一个人，虽然人在遭遇挫折的时候很容易选择放弃，但是真的放弃了，人生可能更痛苦、更不幸，而只有承担起命运的一切，才会体味到“一边是暴风雨，一边是鲜花”人生真谛。
在非常情况下，自虐、自残、自杀甚至都很容易，只需要瞬间的爆发和放弃就可以;但是如果朝着相反的方向努力，咬紧牙关决不屈服、坚毅地扼住命运的咽喉，重新开创一个崭新的天地，是极端不容易的事情。日久天长的跋涉，漫长日月的孤独，苦苦挣扎中的渺茫，每一步前进过程中付出的血汗和艰辛，都足以摧毁一般人的神经;青春期的小姑娘志华，陡然间丧失掉所有的生活自理能力，吃喝拉撒、写字上学都成为不可想象的困难，一辈子企求同情?受人照顾?悲悲切切、自怨自艾?
青春的活力、生命的奇迹，竟然也可以在绝境中重新绽放出希望的花朵，打开另一扇通向世界的天窗：志华依靠自己的努力，改变处境，自强自立。她一次次用腿脚来代替手臂，学着用脚来写字，用脚来切菜做饭，用脚来拿勺吃饭，用脚来洗脸穿衣，用脚来穿针引线，缝补衣服，用脚来梳头，甚至用脚和朋友的双手紧紧相握，传递友谊、鼓励和感动。当她用一只脚“抓”起一只又大又圆的红苹果，娴熟地送至嘴边，大口大口地咬起来;观众和她一起体会到前所未有的甜蜜，分享苦尽甘来的乐趣。在不遂人意的挫折之中，观众陪她煎熬，也欣赏她生存意志和内心世界的相应成长。
这部影片将塞北坝上草原选为拍摄外景，坝上天高地阔，风景壮美，正好契合该片的励志理念——永不绝望的人生，同样拥有宽广的世界。我相信影片的创作者决心将这个故事搬上银幕的初衷，就是想通过残疾人身处逆境顽强拼搏的精神，展示社会的爱心和生命在极端艰难的状况下闪现出的人性光辉。影片想告诉全国几亿青少年：人生不可能一帆风顺，在享受着富裕和安宁的同时，应该怎样面对人生的逆境和挫折。看看志华，想想自己：怎样才能做到逆境中不消极沉沦，顺境中更清醒顽强?怎样才能拥有一颗健全的心灵，面对困难，自强不息?独生子女应怎样以知恩图报的心态学好本领，心存感恩，回报父母和社会?
功夫不负有心人，但是结果是需要巨大的智慧、长久的忍耐、韧性的战斗、拼死的搏击、他人的帮助，甚至机会的垂青等元素综合发力之后才能够得到的。志华终于可以用脚夹着笔，写出漂亮的小楷字;志华在同学帮助下学会骑自行车、游泳，用脚夹着菜刀利索地切出土豆片。从小生长在农村，把上学当作唯一出路的孩子，在美丽的山水树林辽阔草原之间慢慢疗伤、成长，塞北坝上草原的天高地阔与“永不绝望的人生同样拥有宽广的世界”的主题相得益彰，蓝天白云之下女主人公一步步坚实地走向可能的目标、接近理想。
“失去双臂的她都能做到，我又有什么资格说不呢?”当我不禁为坚强的女孩流下了感动和钦佩的热泪的同时。也不禁暗下决心：要以这位坚强的女孩为榜样，学习她自强不息，奋勇拼搏的精神，积极进取，永不言弃，展开信念的翅膀，努力书写人生壮美的诗篇。
隐形的翅膀观后感（精选篇2）
星期六上午10点，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全校师生上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“行胜于言”四个大字，与同学们共勉。
李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!
当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。 志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。
记得有一次，我有一道数学题不会做，我苦思冥想，在草稿纸上演算了一遍又一遍，还是想不出来，就随便乱做。等到第二天讲评的时候，我想：原来这道题是那么简单，成功往往就在于再坚持一点再努力一点，永不放弃。
从李智华老师的这堂生动的励志教育课中，我下定决心：今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!
隐形的翅膀观后感（精选篇3）
是怎样的信念让年过八旬的袁隆平至今忙碌于稻田间?是怎样的毅力让马云坚持不懈的创立了阿里巴巴?是怎样的意志让残疾人刘伟忘却痛苦用双脚弹奏美妙的乐曲?我想，这就是梦想的力量。
在我小的时候，我渴望有一双美丽神奇而又法力无边的翅膀。有了它，我就可以像蝴蝶一样在无垠的田野间翩翩起舞。有了它，我就可以在天空中自由自在的翱翔。有了它，我就可以到达任何一个我想去的地方。然而，随着时光的流逝，年龄的增长，我才发现这是一个多么遥不可及的梦想。蝴蝶的翅膀固然美丽，然而它也是经过了一个漫长而艰辛的蜕变过程才破蛹成蝶的。
于是，我有了一个现实的梦想，那就是努力奋斗，考上理想的高中。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。然而，我一次又一次被激流冲回岸边。我越来越失望，我想到了放弃，我想梦想是无法实现的。可是，《开学第一课》中的一个个事例告诉我，梦想不是空想。袁隆平爷爷坚持梦想，于是他研究出了高产量的杂交水稻。马云叔叔坚持梦想，于是他成为《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家。刘伟哥哥坚持梦想，于是他十个脚趾在琴键上灵活的跳跃着，感动了在场的所有观众。我明白了，梦想是需要坚持来实现的，行动就是连接两岸的桥梁，只有脚踏实地，不断的努力奋斗，我才能越来越接近梦想的彼岸。
少年智则中国智，少年强则中国强。我们的梦承载着明天的中国梦。作为祖国未来的主人，我们每个人心中都应有一个美好的梦，把自己的梦想与国家的强盛紧紧的联系起来。大胆的做梦，快乐的做梦，在追梦中成长，做一个勇敢的追梦者。
梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。只有有梦想的人，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵，才有提供信念的支撑。愿我们每个人都能为梦想努力奋斗，要坚信梦想的翅膀会带我们飞向胜利的彼岸!
隐形的翅膀观后感（精选篇4）
“不去想他们，拥有美丽的太阳。我看见，每天的夕阳都会有变化……”这首歌大家一定耳熟能详。对!这就是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成一部激励电影，这部影片给我留下了永久的回忆和终身的启示。故事发生在辽阔无垠的大草原里，这安静安详的草原，正有着一个巨大的考验等待着主人公志华。
志华手被截肢了，这是为什么呢?原来啊!刚考上高中的志华和同伴们一起放风筝，志华的风筝高高地挂在变压器上，志华用竹竿去打，结果风筝到没掉下来，志华的双臂却被触电被截肢。
失去双臂的志华几次想要自杀，又一次次的被人救起。满怀痛楚的志华这时想到了读书，但是学校却给了志华沉重的打击：因没有双手就不能写字，不能写字就不能读书。在这艰难万分的情况下，志华毅然选择了用脚写字……，志华最后还是上了学在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格。这部影片给了我太多的启示，就拿志华来说吧!
首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水。她那不停甩动着的衣袖，在眼眶中打转的泪珠，都使人产生怜悯之心。回头来想想我们自己，我们是健全人，享受着童年的欢乐，过着富裕、幸福的生活，衣食无忧，可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?我想许多人都没有做到。所以我们更应该抓住现在的大好时光来努力读书，来回报祖国。其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量。“我终于看到，所有梦想都开花……”我相信这是志华和那些身残志坚的残疾朋友最美好的呼声吧!
隐形的翅膀观后感（精选篇5）
我们这天在校园看了一部电影《隐形的翅膀》。许多同学感动得热泪盈眶。
15岁的志华一次与小伙伴们放蜻蜓风筝时把风筝挂在了电线杆上，用木棒去挑，被电击中，双手不得不截肢。这对志华的父母来说不亚如晴天霹雳，志华醒后发现自己失去了双手，想自杀，但在父母的鼓励下居然用脚学会了吃饭、写字、骑车、看书、穿衣服、做饭、游泳、给别人喂药……可她的母亲患上了精神分裂症，一旦看到蜻蜓风筝、电线杆就会发疯，产生幻觉，好几次差点没命。志华为了给母亲治病，报考医学，虽然成绩过线，但因为不能用脚看病，所以没有录取。她的爸爸也暂时保密，并把卖给别人的蜻蜓风筝锁好，钥匙交给同事。但志华妈妈无意间明白志华没有录取，同事打开柜子走后她才望见风筝，再次发作，离家出走。几天后，她的尸体被找到。志华之后发愤图强，在全国残疾人游泳比赛上得第一名，还将参加残奥会。她为了纪念妈妈，和爸爸一齐放飞妈妈做的风筝。这时，大学的补录通知书就来了，志华向着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!您听见了吗?”同学们都哭了。
志华经过锲而不舍的努力取得了成功，但如果换我们呢?她为了能上大学练习用脚写字，都磨出水泡，时不时抽筋，最后写出了漂亮的字，我们能做到吗?她能用脚缝衣服，可我们怎样也做不好。她练习吃饭，摔碎了多少碗，苦练脚工，我们能坚持吗?当志华妈妈去世时，她继续训练，我们能和她比吗?在志华的成功背后，是多少血与汗的代价?
我们被志华的坚强感动了，在志华游泳获得第一名、考上大学时，同学们都不由自主地鼓起掌来，掌声经久不息，有的同学还欢呼起来……和志华比起来，我们多幸福!很多人从不会饿着、冻着，家庭环境优越，却没有成功。志华家是农民家庭，连截肢都要借钱，可偏偏成功了!
这个故事根据绝对真实的故事改编。其实，不管什么人，只要努力，就会成功。
隐形的翅膀观后感（精选篇6）
今天下午我们去观看了《隐形的翅膀》这部电影。看后，我有了很大的感触。
到了电影院，先是一阵喧哗声，电影开始后，全场立刻鸦雀无声了。刚开始，影片介绍的是有三个高中生在花丛中放风筝，其中一个风筝绕在高压电箱上了，一个女孩拿起一根较粗的木棒去捅，想把风筝给弄下来，没想到，捅了几下，高压电箱忽然喷出了许多火花，随后猛地一震，那个女孩的两只胳膊断了……那时大家都替她伤心，当看到她妈妈听医生说要截掉双臂，吓得脸色苍白，当场昏倒时，我不禁对身边的王欣茹悄悄地说：“这就是伟大的母爱呀!”
后来，那个女孩在爸爸妈妈地鼓励下能用脚写字、画画……最后考进了一所残疾人的好学校。那里的同学互相帮助，老师也经常地鼓励她。当她一直勤学苦练的时候，妈妈因承受不了这么大的刺激去世了。这让她更下定了决心：我一定要考上大学，让妈妈在天上也能开心!
一次游泳比赛中，女孩在落后的情况下，一点一点地追了上来，看台上一、二、三年级的同学们全都喊了起来：“加油!加油……”终于，她拼尽全力，反败为胜，获得了第一名，还免费考进了想去的大学。
看完电影，我首先感觉到了母爱的珍贵，想想自己以前：只要妈妈对我的要求严一点儿我就叽哩咕噜地唠叨个不停，心里还想：烦死了!这回，我终于明白了“严是爱，松是害”这句老话的真正含义，真想悄悄地对妈妈说一句：“妈妈，对不起!”
当然，最重要的一点是：不能因为身体上的残疾而导致心灵上的残疾，不管是健全人，还是残疾人，都要有一个正确的志向，只要努力，不管多难都能做到。我们要相信自己，只要付出了努力，就能成功。
隐形的翅膀观后感（精选篇7）
我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。
——题记
朋友，当你走在校园中，你是否会常常听到这样那样的抱怨。“作业好多，真是苦啊!”“要累死了，读书真没劲!”“我昨晚作业做到了十一点，困得不行了。”诸如此类，仿佛我们就是这世界上最悲惨的人。
但这时的我们可否知道，在中国的某一个小小的角落里，有一个男孩，并不大我们许多，甩着空空如也的衣袖，用已经酸痛难尽的双脚一遍又一遍弹着钢琴。凝望着他瘦弱却坚定的背影，你还能纵容自己去任性地抱怨吗?
是的，也许你早就知道了他，他就是感动中国十大人物之一——刘伟。
周五的班队课，学校组织我们观看了感动中国颁奖盛典的视频。其中最吸引我的莫过于刘伟了。其实我最早了解他，是因为《中国达人秀》节目。节目中的他那句“要不就是死，要不就精彩地活下去”深深的烙印在每一个中国观众的内心上。当时电视机前的我对他更多的也许是怜悯与同情。怜悯他幼年因雷击失去双臂;同情他历经4年学习游泳终于有所成就时，却被医生告知以后都不能激烈运动……
刘伟，年轻的脸上挂着太多沧桑，在创造了无臂钢琴师的神话后，他竟然又带给了我们一个巨大的惊喜——在维也纳金色大厅演奏钢琴!这时我唯有敬佩与赞叹，他究竟是怎样做到了正常人都鲜有人做得出的成就?
“只是很决绝，做的事一定要做好!”这就是刘伟的回答。望着他戴着黑框眼镜浅浅地微笑，我不禁思考：如果他都不喊累，不曾绝望，我们又有什么理由去抱怨。
刘伟，用他人生隐形的翅膀，书写了他生命华丽的篇章。是的，生命给我们的礼物总是有惊喜有失望，学会微笑着接受，未来大门的钥匙就在你的手中，亲手弹奏我们生命的乐章，振动翅膀，飞起来，你会发现生命不一样的精彩。
