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《开学第一课》观后感(精选6篇)

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《开学第一课》观后感(精选6篇)

《开学第一课》每年的主题都是针对中小学生的认知特点而设计,选定当年最具教育意义的事件以青少年喜爱的方式,让他们在潜移默化中受到陶冶。今天小编整理了《开学第一课》观后感范文,大家一起来看看吧!

《开学第一课》观后感(篇1)

疫情改变了学习的方式,但阻挡不了成长的脚步。

在这个特殊时期,上课的方式从“面对面”变成了“键对键”,同学们的交流从“线下”转移到了“线上”,教师们以“生命守护者”的专业职责和敬业精神,科学有序地组织学生延期开学期间的每日学习、生活、健康。

一场疫情让我们所有人都面临一堂人生大课。

“关注现实,把中国放入世界,把实践融入学习。今天你把世界当教科书,明天社会就可能把你当教科书。今天你把疫情当教科书,明天人类就可能少一点灾难!”延期开学,北京五中教育集团校长张斌平这样告诉学生。

“它让我们真切地体会到,生活是最好的课堂。这个课堂中有国事、家事、天下之事,有社情、民情、人间真情,有你,有我,有我们大家。真的希望通过这场疫情,同学们能有更多的思考和成长,也希望你们每一个人都能在2020年拥有更多的勇气和力量。”延期开学,北京市第一六六中学、北京市第一六六中学附属校尉胡同小学王蕾校长以书信的方式,通过网络寄达给学生。

实验中学空中校园在线学堂开启“师者论道”环节。政治教师何志攀为同学们讲述“科学精神”,即:要实事求是,坚持科学精神;求真务实要全面、客观,具体问题具体分析;全面看问题

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