2023六年级上册语文知识基础练习免费下载

由业鸿分享时间：2023-08-28 09:39:39 加入收藏我要投稿点赞

有同学反映，六年级的语文练习题难度好像增加了，其实是因为六年级面临中学的升学考试，难度自然加大。下面是小编为大家整理的关于2023六年级上册语文知识基础练习，欢迎大家来阅读。

2023六年级上册语文知识基础练习

六年级上册语文基础训练题

一、填空。

1、“疾”字用音序查字法，先查声母( );用部首查字法，部首是( )，除部首外有( )画。“疾”字在字典中的意思是：①病，身体不舒服;②恨;③快，迅速;④疼痛。“疾驰”的“疾”意思是( ) 。

2、“鼎盛”的“鼎”，用数笔画查字法，应在( )画中查;用部首查字法应查( )部。

3、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是( );用部首查字法应该先查( )部，再查( )画;用音序查字法应该先查大写字母( )，后查音节( );“置”在字典里的解释有：①搁，放;②设立，布置;③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第( )种。

二、改正错别字。

1、下面词语无错别字的一组是( )。

A.鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生

B.波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜

C.成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵

2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。

甜斗浆小店专让大光明水电按装公司

三、填字把词语补充完整。

张( )李( ) 应( )不( ) 良( )诤( ) 秉( )夜( )

四、选字填空。

1、墓慕幕暮

开( ) 爱( ) ( )色坟( )

2、半拌胖泮伴绊叛畔判

旧社会出生的，曾经给牲口( )过草料、养过猪牛羊的，身体肥( )的姓( )的青年，( )随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来，由于放松要求，蜕化变质，( )夜三更窜到一个湖( )投靠敌人，背( )了祖国，成为革命的( )脚石，最后被人民法院( )罪。

五、写出带点字的意思。

危峰兀立( )

西湖歌舞几时休?( )

赞叹不已( )

六、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。( )

2、“詹”字由“刀、仄、言”3 个独体字组成。( )

3、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( )

六年级语文上册综合练习题

一、看拼音写词语

tǔ rǎng pàn nì yù yán shū fā jī chǔ zōng hé è bà biāncè

shēng yá shū yíng mǐn jié xiān wēi tàng shāng cíqì xiāo róng

二、给加点的字选择正确的读音，划上

少顷(qīng qǐng)弓弩(nǔ nú) 角色(jiǎojúe)亢奋(hángkàng) 滑稽(jījì )

三、区分形近字组词

啰遇呛颠霞津陕

锣寓抢填瑕律狭

四、填字组成四字词语，并选一个词语造句。

然而止然而至酒取乐神机算追之不

惊心动精会神不经心神飞扬学海无

四根据词语，写出下列同音字

róng：毛、树、器、兵相见、誉液、会贯通、炉、布、峥

五、在下面的括号中填上表示“看”的意思的词语。

(1)我们着这些先烈的遗像，心中升起一股敬意。

(2)宇航员在天际遨游时，地球，发出了由衷的感叹。

(3)老师走进教室四周，笑着说：“打扫得真干净。”

七、根据句意填上标点。

哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有想从我这里发洋财你们想错了我微笑着淡淡的说

你骗谁向你这样当大官的人会没有钱拿手榴弹的士兵不相信

八、仿写句子。

请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是

九、回忆学过的课文内容，按要求填空。

1、《碧螺春》一文中，描写采茶姑娘采茶时欣喜动作敏捷的句子：

描写泡茶时茶叶入水姿态极其动人的句子：

2.京剧人物主要有四大类。

3《用奇谋孔明借箭》选自《》第回，作者是。这个故事又名。你知道的出自该名著的成语有 ( )

4把歌词的有关句子补充完整：

，。：古今多少事，

5连线，把下面与柳有关的名称和相关的人物用直线连起来。

唐柳清末名将左宗棠

柳泉居士唐代文成公主

小柳屋明末清初的蒲松龄

寒柳堂现代画家丰子恺

左公柳现代史学家陈寅恪

十、阅读下面的短文，按要求完成各题。

(一) 秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )

菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起

2、对文中画横线的句子理解正确的一项是。

A、全体同学对这件事都有疑义 B、全体同学对这件事都没有疑义

C、只有一个同学对这件事有疑义

3、短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4、短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

5、短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，会说什么?(写几句连贯的话)

(二) 冬季到雨冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的.几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!

③舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

④屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……

1.下面ABCD四项中“盛”的意思分别与(1)(2)相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。

(1)盛情邀请(2)盛况空前

A、参加盛会 B、盛意难却 C、身着盛装 D、盛气凌人

2.第②段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?

3.为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?

4.第④段中画线的句子与第一段哪句相呼应?用“ ～～～”画出来。

十一、写作园地—真诚地用心灵感悟、表达生活

生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。我们的身边，有许许多多的人在默默的帮助你、关心你：素不相识的人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫院子的卫生……想一想，记叙一件发生在你身上的体现人们互相关爱的事情。

写前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要写真情实感。写时自己拟个题目。

小学六年级上册语文专项练习

第一部分：基础知识积累和运用(27分)

一、读拼音写字、词。(3分)

zhēng róng liè fèng zàng kòu

( ) ( ) 埋 ( ) 敌( )

二、用“√”给带点字选择正确读音。(2分)

1、老师夸他的字刚劲(jìn jìng)端庄，于是他练字的劲(jìn jìng)头更大。

2、这次他的考试成绩又落(luò là)在班级后面，他心里空落落(luò là)的。

三、请选择正确的一组在“( )”里打“√”。(2分)

思潮起伏恍然大悟北风恕号司空见惯水落石出 ( )

世外桃源留连忘返心惊肉跳张冠李戴可见一斑 ( )

天涯海角纷至沓来独具匠心悬崖峭壁津津乐道 ( )

脍炙人口微波粼粼饱经风霜为所浴为同心协力 ( )

四、断下面句子的对错。(3分)

1. 《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 ( )

2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。( )

3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。( )

五、文言文“孰为汝多知乎?”停顿正确的一组是( )。(2分)

A 、思/援弓缴/而射之。 B、思援/弓缴/而射之。 C、思援/弓缴/而/射之。

六、给“激”字组成新的'词语写入括号中(5分)

前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告，心情十分( )。报告极大地( )我们的学习热情，前线将士的英勇精神将( )着我们前进。

七、按要求，写词语。(3分)

“别”有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别”……你还知道的有(写3种)

八、先连一连，再根据要求填空。(2+3分)

借问酒家何处有化作春泥更护花

种树者必培其根不拘一格降人才

我劝天公重抖擞牧童遥指杏花村

落红不是无情物种德者必养其心

1、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“”

2、远离故土的人，总会思念家乡，这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“ ”这个诗句表达浓浓的思乡情。

3、谈到多实践才能出真知的道理时，我会想到《文心雕龙》的“”。

九、综合性学习(2分)

毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句式，给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。

我写给( )老师：

第二部分：阅读积累和运用(30分)

一、阅读《北京的春节》选段，回答下面的问题。(10分)

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiàn jiān)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pū pù)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿态姿势)与娴熟(技巧技能)。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“鞭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)

2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)

3 、在除夕这一天人们主要做那些事情?用自己的话概括出来。(至少写四项活动)(2分)

4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?请在文中用“﹏﹏”画出有关的句子回答。(1分)

5、联系上下文，谈谈你从带点的句子中体会到了什么?(2分)

6、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等，请你写出其中的一句跟大家分享。(2分)

二、阅读短文回答问题。(20分)

上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。

有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐。”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子，你现在非-常的快乐，说明你已经成功了，对不对 ?你拉小提琴是为了成功，获得快乐，而现在你已经是这样，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ?你看，这世界上有两种花，一种花能结(jiē jié)果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种大智慧!”

老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调(tiáo diào)节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。

20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特?爱因斯坦。

1、“恍”字用音序查字法应查 ;用部首查字法应查 (2分)

2、请用“√”画出文中带点字的正确读音。(2分)

3、联系上下文，写出下面词语的意思。(2分)

(1)沉吟片刻

(2)恍然大悟

4、把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。(2分)

5、老琴师认为成功的境界是(3分)

6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?请联系课文内容写出理由。(3分)

7、本文主要写(2分)

8、短文要给人们什么启示?(2分)