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以称赞为题写话二年级作文5篇

吴茜 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

在生活中,每个人都会受到别人的称赞和表扬,总有一次表扬会使你至今难忘。以下是 小编精心为大家整理的关于第一次得到称赞的作文,给大家作为参考,更多请关注我们的更新、欢迎阅读!

称赞的作文1

今天是小学开学的第1天,我的心情非常激动,不知道在学校里是不是跟幼儿园差不多,一到学校,我才知道,学校和幼儿园大有不同,哇,学校操场好大啊!这里的小朋友也非常的多,我都被看呆了。我匆匆忙忙的进了教室,开始跟新同学们交流。

上课了,老师拿着课本进了教室,我心里还有点紧张,怕被老师批评。老师走上了讲台,对我们说:‘我们来上课吧!’说着,开始写起了板书,我们今天上的是认识数字这1单元,讲着讲着,老师开始提问,我知道答案,但我不敢回答,怕答错。老师看教室里没反映就是:‘大胆点,答错没关系。’我心想:老师都说到这份上了,我还是大胆点吧!我尝试举了举手,老师立马就点我的名字,不过我还是紧张,说的结结巴巴的,还好,我打对了,老师对大家说:“这位同学有胆量,不错,虽然答的结结巴巴的,但值得表扬!”

头天开学,我就被表扬了一次,心里喜滋滋的,我决定下次还要回答老师的问题,并且不结结巴巴了,这样会受到更多的表扬!

称赞的作文2

人生中有许多的第一次:第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移,都已经淡忘了,但我第一次受到老师当众表扬的那一刻,却深深的埋印在了我的记忆里。

那天是我刚刚踏入五年级的那一天,我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候,我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候,我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。 我清楚的记着,那篇作文的题目是叫《未来的地球》,我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。

老师对我作文的批语是:内容丰富,想象大胆,努力。 我拿作文本的时候,老师对我说我的作文非常好,不但想象内容大胆,而且有创新精神,这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后,使我喜欢上了写作文

当写作文的时候,我觉得好像是自己显示本领的时刻;当写作文的时候,我感到无比的快乐;当写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界。 我会永远记住是谁让我走进了作文世界,是谁让我喜欢上了阅读课外书,是谁让我增加了对作文的信心,那就是我们的班主任老师——袁老师。 多么美好的第一次啊!那一次使我真得很开心、骄傲和自豪,那一次真的让我难以忘记,我要谢谢我的老师,谢谢您——老师!

称赞的作文3

在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”

进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

称赞的作文4

在生活中,每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬,但是有一次表扬使我至今难忘。

那是在小学四年级时,爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说:“下一周,有一次绘画大赛,我将要派三名同学去参加,具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋,猜想到老师会不会叫我呢?下课后,老师果然叫我去他办公室,我听了高兴极了,连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室,对我们说:“你们都是班上绘画出色的同学,这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。

我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师,老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖,就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了,我看了获奖名单后惊讶了,居然没有我的名字,我简直都不敢相信自己的眼睛,我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气,就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了,便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。

这件事没过去多久,有一天老师找我,我心中忐忑不安,觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说:“是不是对上次的比赛还不满意吗?”我点了点头。老师说:“上一次的比赛,你由于构思不太新颖,色彩比较单调,所以没有获奖。不过没关系,以后在这两方面要再努力一下,老师相信你会成功。”老师这么一说,我心头一震。我没为老师争光,老师还表扬我,鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生,在老师的指导下,几周后我又参加了一次比赛,结果取得了优异的成绩。看着名单上有我的名字,我心里有一种说不出的滋味。

从这件事中我明白了,成功者需要表扬,失败者也同样需要鼓励。

称赞的作文5

相信每个人都会被表扬过。而我,作文从未表扬。直到四年级,第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬,让我以后写作文更有信心!

一,二年级,我们的语文老师姓欧,低年级一般都是打基础的,所以写文都是短文,十分简单。我常常被欧老师表扬我的短文写得好,我听后,心里美滋滋的。

到了三年级,写的都是作文,而且还是三百字以上。对于我来说,不知道是不是有太大的难度,因为以前写的文都是100字以下,所以不是很习惯。三年级的老师姓毛,毛老师教语文,大家的成绩都不错。可是,这两个学期,我的作文都没被表扬过。因为我写得太差,有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字——重写,这时候,我也不能埋怨老师,因为我不好好学习作文,所以才轮流到这个地步。对于一个7,8岁的女孩来说,是会觉得有点自卑感的。

直到四年级,又换了一位语文老师,这位老师姓伍,她教学也很不错。在第一单元的作文中,我对自己的作文没信心。写了一篇约五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老师批改后,向全班同学表扬我写得好,字数多。还朗诵给全班同学听,我不可能不乐,只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬,让我对以后老师要求写的作文更加有信心了。往后,我对自己的作文更加细心地去完成,认真地去修改。

我要感谢每位老师,给了我数不清的知识,比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师,给了我信心,力量,我一定不会辜负老师们的期望。我要好好学习,天天向上!



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