人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论何时何地,不能放弃,只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。下面由小编与大家分享适合学生晨读的励志文章,希望你们喜欢!欢迎阅读!
励志文章1:几年的放纵,换来的是一生的卑微
现在的孩子津津乐道于几个文化不高、但事业有成的名人,用于堵住家长苦口婆心的嘴。
然而事实是:这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后却发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微与底层。
现在有些孩子谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。他们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博、追韩剧;
而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们儿,以为有了哥们儿就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书。殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的。
如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗?”儿子说知道了。
爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。
爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。
不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或者读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。
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马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。
什么叫吃苦?
当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者,还有你们的爸妈!
在有空调、有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”、衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?
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读书虽然不能带给我们更多的财富,但它可以给我们带来更多的机会!
可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。
所以接下来的时间,无论是高一、高二、还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的。最主要的是你要从现在开始吃苦,开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。
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孩子,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你卖力、天赋还比你高德牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!
所以,我们不能在该读书的时候选择放弃,要在该读书的年纪珍惜和努力!
谨以此文,规劝那些不用功读书的孩子。
励志文章2:高三,你要习惯孤独到没朋友,要习惯你只有自己
有一种烦恼叫高三的烦恼。对于现状,你可能已经不只一次地抱怨、发牢骚。相信下面这些话,可以让你寻回自我,找到迷失的方向。
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高三,你要习惯你只有自己
不要妄想有太多的人关注你的高三。
在你因为成绩不好情绪低落的时候,不要因为朋友没有给你一句鼓励而埋怨;老师会越来越严格,当你被老师批评后,不要奢求身边的同学来努力安慰你;学习压力会越来越大,当你痛苦于做题、背书、考试时,不要等着老师或者同学帮你解决问题。
能解决的,只有你自己。
因为所有人都开始拼,都开始埋头苦干,都开始刷夜学习,能帮你从其中脱颖而出的,只有你自己。
牢牢记住你的梦想,如果现在还没有,那就给自己定一个。哪怕现在实现它的可能微乎其微,你也要将它紧紧握在手中,作为你前行动力的来源。
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不要拿“学不进去”当借口
很多同学苦恼自己想学,但就是学不进去。
我想说,如果你没有试过要求自己每天早上比别人早一点起床,早一点到教室,背诵语文英语;
如果你没有试过放弃周末玩玩玩的时间,来做一套理科试卷;
如果你没有试过狠下心告别手机、告别游戏、告别抖音、告别网络;
如果你没有试过在算了5遍某道几何题却仍然算不出的情况下,忍着不看答案,逼着自己拿出一张新的草稿纸上继续写第6遍的演算步骤;
如果这些你都没有试过,那你就没有资格说“学不进去”!因为你连想要学进去的欲望都没有。
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高考,还没到你拼天赋的时候
不要老拿“没有天赋”当借口。
几乎所有参加过高考,进入大学学习的同学,都会感叹,高中好简单啊,简单到你只需要把课本认认真真学好,作业仔仔细细做完,就可以得到一个不错的分数。
所以,天赋不是问题,你的努力和毅力才是关键。
如果你语文作文总是及格都不到,却没有主动去搜集作文素材,去背满分范文,去学习写作技法,去多写几篇练习练习;
如果你数学次次考得不理想,却没有试过把教辅书上的基础部分认认真真记背几遍,把哪怕一丁点问题也要搞懂,然后不停地刷题、刷题、刷题;
如果你英语单选题总是错上两三道,却没有试过看着错题老老实实翻书找到答案,并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方,然后经常翻看;
如果这些你都没有试过,那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由。
因为,区区高考,还没到你拼天赋的时候。
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浮躁,只是弱者逃避现实的借口
嘴上说浮躁,或许心里只是想逃离作业、逃离教室、逃离那令人窒息的高三生活吧。这说的是你吗?
某个时刻,你只是翻开试题研究,看到因为没有按时完成作业而留下的那片刺眼的空白,却没有勇气熬上一个通宵把空着的部分补上。所以你厌烦地合上它,跟自己说“我很浮躁”。
看着桌子上堆积的真题分类卷,一叠一叠的卷子像在无声地嘲讽,本来计划给自己业余时间刷题,却总是连翻开第一页的斗志都没有。所以你放下它,跟自己说“我很浮躁”。
或者,你只是翻开课本,看到因为上课打瞌睡而留下的干干净净的书页,却没有胆量找到老师让他留你在办公室补上你缺漏的笔记。所以你痛苦地合上教材,跟自己说“我很浮躁”。
浮躁不背这个锅,你的懒惰、懈怠才是罪魁祸首。
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迷茫,是你对自己还不够狠
总是觉得迷茫不知所措,其实只是因为没有狠下心去做而已。
期中考试后,你拿着考试的排名,按照老师教的算法计算着自己的名次,再对照目标大学历年的分数线,你惊讶地看到了自己的差距。
然后呢?你想自己已经很努力了,却总看不到效果。你开始迷茫不知所措,不知未来几何。你却从来没想过,现在立刻马上,就去动手把期中试卷全部分析整理一遍,把错的题全部搞懂弄清,并找来相同题型练一遍,再练一遍。
你要用牛人的标准要求自己,不断的走到牛人当中去,拉近和牛人之间的距离。当你觉得自己能够成为他们中的一员的时候,你才能成为了真正的牛人。
奔跑起来,缩小那个差距,你才配得上你的梦想。
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你所做的努力,从来都不够
不要拿“以后有的是时间”来安慰自己,因为你“放松休息”的这个周末,很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距。
不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己,因为你踩着晚自习的下课铃声回家的时候,还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子,正拿着红笔在一道一道地订正……
“睡了五个小时的人,绝对赢不了睡了三个小时的人;看了一遍参考书的人,绝对赢不了看了五遍的人”。
这世界就是一拨人在昼夜不停的高速运转,另一拨人起床,发现世界变了。
记住,总有你所达不到的极致,总有你争取不来的完美,你所做的努力,从来不够。
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高考还早?别人已经在奔跑
很多同学看到这里,可能还会想:“没事,高考还早”。
刚升高三的时候,有人问:“高一高二没学好,高三还能逆袭吗?”
寒假结束的时候,有人问:“高三上学期没学好,下学期还来得及吗?”
高考前一个月的时候,有人问:“最后一个月,怎么学才能逆袭黑马?”
在你一次次这样问的时候,别人已经开始奔跑了;而当你想奔跑的时候,别人已经起飞了。
努力,从来都不嫌早。
因为高考成绩真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一个完全不同的地方;多做对一道题,你的大学就是完全不同的世界。
坚守梦想并为之去努力,你的梦想终将会实现,你会感谢现在努力的你,勤奋的你。
励志文章3:打最后一场不靠脸不拼爹的硬仗
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记得以前有个段子是:985是软卧,211是硬卧,双非一本二本是硬座,三本是站票,专科挤厕所,其他的趴火车顶上,到了目的地,没有人在乎你怎么来的……
而进入社会开始工作后,才明白生活的真相是:985是飞机,211是高铁,双非一本二本是动车,三本是直达,专升本是特快,专科是普快,其他的都是摩托车,然后所有人都在乎你同样的时间最终走了多远……
那时候我们心里合计着:谁说学习好就一定有出息。
高中要求很严格,规定头发侧面不能长过耳朵,头发正面不能遮住眉毛,每天只能穿校服,不能带大框眼镜,不能穿颜色夸张的运动鞋。
你说校服太肥,学生头太土,眼镜太幼稚,然后偷偷剪了新刘海,改了裤子,揣着黑框眼镜想溜进学校,结果还是被火眼金睛的值周老师拦在了校门口。
你一边看这孙子又在联系你班主任和他告状,一边在心里暗暗的想,等老子毕业,天天去你家门口堵你儿子报仇!
回到班级,老师又让你站在全班同学面前检讨,还是那些陈年老调,什么好好学习,全心备战高考,放弃所有娱乐活动。十年磨一剑,百万人过独木舟……这套词儿很长,但你说的特流畅,毕竟这都第六回了,一共就这点东西,背都背下了。
你觉得老师为人有问题,他对学习委员总是笑眯眯的模样,却隔三差五叫你家长来学校,你觉得是他在针对你,带着有色眼镜看待你。
你鄙夷老师只喜欢成绩好的同学,你想:谁说学习好就一定有出息?
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倒计时的数字越变越小,高考即将来临,班级空气中都弥漫着紧张。老师和家长不断对你说高考对你的未来有多重要,大学生活有多美好。
你看着书桌上一沓一沓没有写完的空白练习卷莫名焦虑。
曾经会的题也变得陌生紧张,你用笔在纸上漫无目的的划着线,涂黑了一个又一个的格子框。
你很担心考不好,很担心上考场到底是什么样儿,但是又马上安慰自己,就算考不好还可以出去打工,复读。谁说千万富翁一定就要出身名校???
各种草根逆袭的例子不也是在电视上一次次的循环播放??你用一下午的时间给自己想好了无数条退路。
却没想过,这一下午能做多少习题,学多少内容。
你不是不知道这是你人生中最重要的一场考试,但是你总在心里安慰自己说:好多人没念过大学,不还当了老板吗?
高考那天你起个大早,你爸妈比你起的更早,那天的早饭格外丰盛,菜单都是他们从网上学来的“状元早餐列表”你在加油助威声中走进考场。
坐定位置,四下张望,你忽然觉得,等到真正经历的时刻,似乎没有想象中的那么紧张。
你集中全部精力答题,会的争取全对,不会的都选C。
因为你成绩不好,真的不会多少,所以你很快的答完了你会的部分,小心翼翼的根据题目核算着卷面成绩,你心里默默祈祷:多对两个吧,多得几分吧,走的离家远一点吧,去更好的学校。
你第一次发觉:原来你内心深处,也是真的在意紧张。
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考试结束的铃声响起,你如释重负。放下笔的那刻,你觉得自己像侠客收剑入鞘,浑身都带着光。
可是成绩出来,你还是落榜了,你害怕再一次经历可怕的高考,所以宁愿选择一所垃圾大学,也死活不愿意复读了。你爸妈心疼你,说“行,老儿子,都听你的。爸妈养你。”
你看着爸妈落寞的样子难受的眼泪直掉,心里合计着大学一定要好好学,不能再耽误了。
可是这样上进的日子没坚持多久,你身边的哥们拉着你网吧包宿开黑,女朋友叫你翘课陪她逛街买衣服,专业课老师也从不点名,大家去的稀稀拉拉,特别少。
朋友劝你说,嗨,就这种大学能学到什么有用的东西啊,混张毕业证而已,走走走,打团去。
你就这么被怂恿着放弃了,或者说到底,你本来也没什么自制力。
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浑浑噩噩过了四年,你也曾经惭愧过,也曾发誓改变过,可是日子过得太安逸了,迈出一步都觉得是负担,是沉重。
所以像个循环似的,你又继续看那种名人自传,看他们中途辍学,看他们几年创业。你安慰着自己,以后得出路不在学校,你想创业,你想崭露锋芒。
然而在几次暴击后,你发觉创业还不如学习好,都说创业九死一生,你搞不懂为什么每次你都是死掉的那部分。
你觉得这是机遇的问题,你的命的不好,但你没想过,会不会是因为你知识不够,见识不全,没读过书,没练过事儿。
你安慰自己,算了算了,每年毕业那么多人,有多少人能顺风顺水的创业上岗呢?
你用电视里最惨的案例安慰自己,寻求这种极端的平衡,你忘了当年你最初的向往。
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大学毕业你因为找工作处处碰壁,有些公司简单粗暴,除211 985不要,你的简历连送到HR手里的机会都没有。
你不停地放低标准才勉强找到一份工作,工资低,待遇差,还累得要死。就是这么一个垃圾岗位竟然也存在着电视里的职场竞争,同事的勾心斗角和待遇的一降再降彻底磨平了你所有的棱角。
生活和经济的压力从四面八方袭来把你压得喘不过气,家里老人生病你付不起医药费到处打欠条,为了孩子的上学问题你低声下气地求人,老婆再通情达理,有的时候也会忍不住抱怨两句你不争气。
在高中同学的积极邀请下,你硬着头皮穿着整个衣柜里最贵的衣服去参加同学聚会,你也知道,所谓的同学聚会,就是一场盛大的吹牛b。
当初考上名牌大学的好哥们坐在酒席的主位上,穿着阿玛尼,带着劳力士,侃侃而谈,有说有笑,介绍着埃及金字塔的自然风光,所有的人目光都在他身上。
他的谈吐、他的见识、他流利的口语让你望而生畏,你竟然害怕他注意到你存在,害怕他开口问你什么东西,你该如何介绍你的工作,该怎么表达自己的境遇?
你深感你们之间的差距,心生自卑。一桌子的好菜食之无味。
后来终于有人问及你的工作生活,然而你要么打哈哈应付过去,要么找借口躲开离席。
你在角落里暗暗回顾这么多年,追问自己到底是哪里出现了问题,又是哪里拉开了差距?
你们明明曾坐在同一间考场,你明明和他站在过同一条起跑线上过,你明明有过可以逆风翻盘的机会,但是你为什么没有抓住呢?
你忽然想起,那时候的你自己。那时候天天说着“高考不能决定一生,我要出去创业”的你自己。
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总有人在后台问我,高考到底有残酷?每一次遇到这个问题,我都语塞词穷不知道该怎么形容。
等你走过高考,走向社会的时候就会发现,高考是当前我国最公平,最公正,最透明的阶层上流通道,它能做到真正的不看脸,不拼爹。
如果你跟我当年的我一样,家里没钱还长的丑,那么高考很可能是你最后一次翻盘的机会。
有这时间在网上矫情,不如多做两道题,高考一个选择题六分,而差一分至少差一百名,六分就是上千名。一命二运三风水四积阴德五读书,如果前四个都没有只有拼命读书。
各种二代没办法,人家命就是比你好,人家前四个方面就是比你强,人家前辈祖先就是比你的前辈祖先用功刻苦,前人栽树后人乘凉,这没啥可抱怨哀叹的。
如果你觉得高考残酷那是因为你还没见过更残酷的事,因为幼稚而矫情。然而并不是所有人都有资格矫情,矫情是留给有资本的人的。
都说条条大路通罗马,然而有人一出生就生在了罗马。这个你我根本比不了。
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你现在觉得高考残酷,追求安逸,那么相信我,你这一辈子将看到无数比高考更残酷的事,这些残酷的事接踵而至让你毫无还手之力。
四年之后用人单位只需要一句只要985,211或者本科学历就可以把你挡在门外,再过两年你明明爱着A姑娘却不得不娶了B姑娘,因为A姑娘你高攀不起,再过几年你有了孩子却跟优质教育资源无缘,因为学区房让你可望不可及,再过几年父母病了,你因为天价医疗费明明有治愈的机会却不得不放弃治疗………这些你还没经历,但你闭上眼睛想想,哪个不比高考残酷,哪个不比学习费力??
倘若真的到了那时,你只能眼睁睁看着,束手无策,无能为力,这才是最残酷的事。生而为人,真的对不起。
可是高考不同,高考公平,高考承认你的努力,只要你足够勤奋,认真努力,考个一本二本根本没问题。
很多人吃不了学习的苦,所以一辈子都在吃生活的苦,很多人想要改变,但太多的无可奈何让人没法改变。
高考是最后一场不看脸,不拼爹的博弈。
励志文章4:我什么都没有,只有拼命努力的自己
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涂尔干曾说过:“教育使一个人系统地社会化。”这句话非常正确。
教育,确实是我改变人生轨迹的第一步,也是至关重要的一步。
我是在村里上的小学,只有几间教室,操场就是一块尘土漫天的空地。教室里桌椅是残缺不全的,连粉笔也要节省着用。老师资源非常匮乏,大部分是村里上过中专的年轻教师。即便如此,一些教学水平高的老师还是会被上级抽调到县、乡等更高一级的机构教学。
随着城市化进程的加快,身边许多人外出打工,孩子也随着他们向城镇流动,农村学校的生源也锐减。从上一年级到上三年级,班里的同学数量不断减少,最后到四年级,就只剩下四个学生。周围的私立学校管理严格,教学资源丰富,生活条件好,可是高额的费用把我阻挡在门外,孔子有教无类的思想在经济地位导向的今天恐怕无法实现。我不得不和另一个同学的转入了县里的一所公立小学。很多时候我的学费是父母从亲朋好友那里借来的,我也一直接受国家给贫困学生的补助。
父亲一直是我学习道路上的激励者。他语重心长地告诫我:“第一,没有其他的捷径,教育是通往更好资源和更高平台的阶梯;第二,精神上的怯弱比物质上的匮乏更可怕,人活着不能没有上进心和志气。第三,凡事追求第一,这是成功的最大保证。”我感谢父亲。他没有给家庭带来优越的物质条件,但给了我积极向上、朝气蓬勃的精神世界。
我的性别和社会地位曾是我接受教育的一大障碍。除了父母,身边的人都认为女孩子不应该上学,应该早早相夫教子。母亲上到高中就辍学了,深受其害的母亲坚持让我上学。一位同学的父亲,某局局长,来我家做客时和不屑地告诉我:“以你的家庭条件,其实你不用这么辛苦,高处不胜寒啊。”
处于社会的弱势地位,既然有着向上流动的机会——高考制度,我没有理由不好好学习。
转学伊始,我的学习成绩不是太好,然而家庭的责任和父亲的叮嘱让我一刻也无法懈怠——也许这样说非常不学神,但我还是要说,至少在那时候,责任和渴望的激励远大于学习的兴趣或乐趣。有很多学弟学妹问过我,是怎么建立了对学习持久的兴趣,其实我想说,一开始真的是责任——对自己负责,对家庭负责,对未来负责,然后慢慢变成了习惯。我们坚持一件事,如果能出于热爱固然好,但是世界上没有那么多恰好热爱、恰好喜欢的东西;如果不能热爱,那就请用责任坚持下去。
我当时总会在做完所有的作业之后才和小伙伴一起玩,每天坚持写日记反思和约束自己。我印象最深刻的一次是我不是很明白除数和被除数,有一位姓贾的老师,经验丰富、教学严厉。她把我叫到到讲台上用手挡住一部分数字,问我哪一个是除数,哪一个是被除数。我看着她锐利的眼神,怀着忐忑不安的心情,告诉她答案,竟然都对了。从此我的自信心增长了好多,逐渐赶上同学的步伐,不负父亲的期望一直保持第一。
这所学校是一所寄宿学校,我这么小离开家自然不适应。但是,在学校期间,母亲因为工作的缘故很少看望我,我会在别人家长来的时候充满羡慕,自己在一旁偷偷抹眼泪。每当课前唱歌唱到“烛光里的妈妈”时,我的眼泪就哗哗往下流。想家是常有的事情,但毫无办法的我开始自我心理调适,逐渐坚强起来。我是半个月回一次家,三十多公里的路程,都是爸爸骑着自行车来接我。我坐在后座上,看着吃力地蹬着自行车的父亲,看着眼前慢慢掠过的风景,心里在想我一定要好好学习,让教育改变我现在社会底层的命运。
小学和初中我都是在我的县里念的,接触的同学也是一个同质化的相似的社会群体。
首先是农民和工人家庭出身的学生,与周潇笔下的农民工子弟“小子”十分相似。我们也希望能够通过教育来改变自己的命运,但却有着社会、制度以及自身的障碍,但是大多数人成绩平平,有低有高,渴望优秀的成绩又不希望付出努力,家庭的教育也没有向他们极力渗透教育的重要性,我的很多同学在初中或者高中毕业后就去打工,最终走向了“阶级再生产”的强大洪流。
另一类是更高层的社会阶层的孩子,他们的父母是政府公职人员、教师、上层企业家等。他们有着更好的教育机会,眼界和能力自是不一般。我的一个女同学从小学习奥数,数学成绩在学校可谓傲视群雄。他们在学校一般都很努力学习,这和维持地位、声望和权力的家庭教育分不开。他们的家长很多时候拿我和自己的孩子比较,激励着自己的孩子超过,这和前一种家长对自己孩子的教育漠不关心形成鲜明对比。家庭积攒的社会经济和文化资本让他们有着天然的优势。而我,则是前者社会经济地位和后者文化资本的结合。
我看到周围的亲友都在为生计奔波——是真正的为生计,为糊口,为一个月几百上千块钱辛苦奔忙——后来读高中的时候,有个同学写作文,说看到自己的父母为生计奔波,每月只能赚两万块,我真是哭笑不得。
我不想“被动地面对教育制度,平静地服从他们被社会化为唯唯诺诺的工人”。初三时,我的总成绩在县里稳居第一,被衡水中学提前录取,开启了一段新的征程。
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衡水中学是典型的科层制结构。不同年级之间会被分为不同的部门,每个年级有年级主任。老师也会按照学科和班级划分为不同的小组一起进行教学,不同小组之间要进行教学评比。
老师分工明确,按教学成绩来评定等级和职位。学生就是要每天按照老师的要求学习,在管理上相当于在学校等级的最下层。就像《1984》中的“老大哥”对民众的监视一样,我们的一举一动都在老师的监控之下。上课的时候会有专门的巡视老师,见到有同学“不专心学习”会记录下来并计入量化。因此这里有着各种“奇葩”的违纪行为,比如有同学上课转头看表被记为“说话未遂”,女生揪头发被弹手……而且违纪是被具体到人的,一般会具体定位,比如“南后二左一”。一开始我们会觉得极其严苛,后来也习以为常,外在的压力逐渐化为内在的自觉规范。
学习也有一套固定的模式,刚一进入衡水中学,我并不是太适应“生产链”式的教学方式。老师上课之前会发一张学案让我们提前预习,上课的时候讲学案,在各个学科的自习课上做作业。我每天的时间都被安排得满满当当的,从早上五点半起床到晚上十点睡觉,都有写不完的作业、学案、自助。我出去接趟水的功夫,桌子上就铺满了一层卷子。当时的生活循规蹈矩,但是还是会有紧张和焦虑的。记得有一次,我写完英语作业把卡涂错了,英语老师非常生气地找到我,让我涂满了整整十张卡。
每一次的作业、周测、月考、期考,我每时每刻都面临着变动的成绩,面临自己身份的重新洗牌。在这里,我们的“先赋角色”毫无用处,每个人关心的只是成绩——我们靠自身努力获得的“社会角色”。高一新入学,来自教育水平不高的小县城的我并没有优势,第一次考试就考了五百多名(当时新生大约三千人)。
之后文理分班,受周围老师和家长们“男生适合学理科,女生适合学文科”的观点影响,同时相对而言我的文科确实好于理科,我进入文科班学习,成绩也逐渐上升并稳定下来。因为大家的水平都差不多,考试又频繁得像是吃饭,每次考试都是一次“旋转门”,每个人不可避免地经历着高峰和低谷,考得好的下一次不一定考好,考得不好的下一次不一定不好,真是“几家欢乐几家愁”。
对成绩耿耿于怀的我们竞争极其激烈,每天十二点三十五还有没有走的人继续学习,吃饭两三分钟绝对解决问题,一下课会有一大群学生主动问老师问题,当然还有午休的时候冒着被记违纪的风险在看书……
每堂班会课对于我们来说都是一场“精神”的洗礼,班主任会用大量鼓舞人心的事例来教育我们潜心学习。班主任班会上介绍了一位考入北京大学的学姐的励志故事,还让我们把她的回忆录贴在桌子上,每天晚自习的时候全班一起读:“我是五三零班考入北京大学的×××,我真正的拼搏就是在高三。那个时候我知道自己已经没有退路了,只能背水一战……”教室里悬挂着“鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里”“十二载潜心铸剑,今朝及锋而试”“勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功”的大幅标语也在无形地暗示我们既然无法改变高考体制,那么就只能借力成功。
同龄人的影响也是我能够成功进入清华大学是一个重要因素。在我的身边全部都是为了一个专一的目标甘愿忍受艰辛的人。班级之间有着极为激烈的竞争——学习、卫生、跑操、纪律的评比。班级的荣誉将我们牢牢凝聚在一起,让我们有着极高的群体认同感。同学之间互帮互助,分享学习经验,交流学习心得。另一方面,我们之间的竞争也丝毫未减。同学之间进行着“赶工运动”,相互比着学。有一次是假期,但是全班同学全部自发在校自习,已经很晚了,班级里的同学没有一个离开的,老师站在门口说到:“现在已经九点五十六了,你们怎么还不走?”这时没有一个人抬头。沉默了一会儿,一位同学站起来,说:“老师,十点才锁门。”在这种学习的氛围中,懈怠的消极思想也会被努力奋斗的正能量所同化。同时,同时学校也会请来大量优秀的毕业生来做演讲,和我们交流学习的方法和成功的经验。这种社会和文化的资源让我们受益匪浅。
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从某种意义上来说,衡中几乎是一个杜绝了鸡血和逆袭的学校——将学习通过极佳的教学水平和标准而严苛的流程规定下来,只要拼命努力跟着做,一步一步内化提高,成绩终究不会差。而我的学习经历,其实也是这样一个过程。
很多学弟学妹在找我咨询高中生活的时候,都明显地表现出对“逆袭”的渴望,我感到不能理解。逆袭本身就意味着之前一个不用功的过程,能逆袭成功固然好,可是为什么非要这样浪费时间?
马克思曾说过:“在科学的入口处,正如在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须杜绝一切忧虑,如任何怯懦都无济于事。”如果说在人生的前19年里,我骄傲过什么,那就是我从未怯懦,从未退缩,从未浪费时间,从未被任何困难打倒。
我的确有着比别人更低微的社会地位和更匮乏的社会资源,然而依然可以在这个相对公平的社会利用教育制度,改变自己的命运,从一个社会底层,努力奋斗到与别人平起平坐。
因为我知道,在这个世界上,归根到底,我什么都没有,只有拼命努力的自己。
励志文章5:没有高考,此刻的我应该在纺织厂三班倒
命运真的不会辜负任何肯努力的人。再次,感谢高考!
01
这么多年,我依然逃避回想起高考之前的那些时间,因为那之前我心里只有一根执念,努力努力再努力,改变命运。
没错,我是农民的孩子。
我通过十几年的寒窗苦读,考入大学,谋得饭碗,落户城市,这对于很多城市里的孩子多么普通的几件事,我们农村的孩子却整整走了两代人的路。
小时候,我放学就得拿起锄头,我不拔掉田地里的荒草,荒草就得覆盖掉我明年的粮食,我不帮父母拢起浇完地的水管,他们就得半夜才能吃上晚饭,我不努力学习争得上游就得接过父母紧锁的眉头,下半辈子继续背朝黄土面朝天了。
我是女孩子,我随着都是农民的父母在田地里深夜劳作时,我总是特别害怕,怕鬼怕坏人,但是我还得当半个大人用,我得负责起属于我的那份工作,只是当我累了的时候,我会举起父亲事先给我的一顶小黄帽,在月光下摇一摇。
那是父亲给我的暗号,他在田里的另一头看着水管顾不上我,他说有事的时候,就摇摇小黄帽,他会看见就会过到我这边来。
然而,太远了,父亲根本看不到,我依旧在害怕。
月光下的小黄帽就就像种子一样深深地种在了我倔强的内心里,我不想要这种孤独感和无助感,我得努力,学习成了当时农民孩子唯一的出路。
后来,多少次在想松懈的时候,想停下努力地脚步偷个懒的时候,我都默默地告诉自己,不能停,因为你是个聪明的孩子,你的将来是要印证一些道理的,比如“有志者事竟成”比如“吃得苦中苦,方为人上人。”
我的少年时代和青年时代,豪不夸张地说,真的是拼了命地奔跑在求学路上,因为我大致可以认识到,我没有当大官的亲戚也没有多么有钱的父母,我有的只是自己对改变命运的强烈期待,和父母的殷殷期盼。
02
多少年过去,我终于终于逃离了农村,外出读了大学和研究生,然后在城市里安家了,我成了父母和亲戚的骄傲。
我不在担心养活不了自己还要回家种地,我可以和小时候十分害怕的那些泥土地里的蚯蚓、玉米包里的虫子,永远地说再见了,真幸运。
我走得特别顺利的这条路,在很多人的眼里很普通,可在我们偏远又贫穷的农村,其概率绝对算千分之一。
前几天,在菜市场碰见我多年未见的老同学,我们在相互大量数秒后终于认出来彼此,然后高兴地寒暄,她十分坦诚地表达了对我的羡慕:
“听说你抱上了铁饭碗,还成了作家,出书了,真羡慕你,哪像我还要在纺织厂流水线上三班倒。”我说:“都一样,都是为了生存嘛。”
和老同学说再见后,我知道我心里有种声音说,不一样,从小就小胆的我那么害怕走夜路,如何能胜任三班倒的工作,从小就喜欢安静的我,又如何能习惯流水线轰鸣的噪音。
如果当年的我没有努力,那生活怎么会照顾我的小胆子,我还不是一样得克服自己的弱点,鼓起勇气走在深夜十二点的大家往家赶,如果当初我努力的不够,那看起来体面的工作又怎会给我机会,我还不是一样得靠着体力麻木地去打工。
而我遇到的那位女同学,并不是愚笨读不好书,也不是家里供不起大学,她只是没有我的倔强和努力,她以及好多个同她一样中止了学业的女孩子们在想些什么我不知道。
我只知道,同样是一颗螺丝钉,她们早就放弃了旋转,而我却一直在高速旋转,多年之后,她们的思想和未来都逐渐锈迹斑斑,而我终于有机会发出点点星光。
很多个她们错过了高考,错过了很多可能,并不是说流水线的三班倒有多么不好,只是这种局限性和重复性,一如从前的田地劳作,让我充满不甘。
所以,我真心地特别低感谢高考、感谢命运,给我一个站在高处的机会,俯瞰过往眺望未来。
有人说,都什么年代了,读书并不是唯一的出路。
呵呵,条条大道通罗马那是有钱有权人的剧本,在寒门子弟这里,唯有读书改变命运。
因为,即使现在,此时此刻,在我的老家,依然有远方亲戚的孩子会读到初中就辍学,会没有钱读大学,会资质不够考不上大学,会因为各种各样的原因,被掐断了人生的无数可能。
我有时候会想,假如给我一份流水线的工作,给我一个务农的老公,我会怎样,事实是,我不会怎样,我会像我的爷爷辈父亲辈一样,认命地接受自己的命运,普普通通地过完这一生。
而我因为参加了高考,一切都变得不同起来。
所以,我特别的痛恨“读书无用论”,多少次我都想站出来呐喊,怎么没用,我就是例子,是读书带我飞出农村,站稳城市,是读书让我看到了更广阔的世界,心潮澎湃,是读书让我勇敢地拿起了手中的笔,想要改变活着淡漠着也麻木着的好多人。
当然我代表不了本来就起点高的人们,我能代表的只是三代贫农的后代,相信我,去努力读书吧,读书能反馈给你的,远胜过其他所有。
03
他们说:
“如果那年,我们多对或者多错两道题,那么现在会不会在不同的地方,认识完全不同的人,做着完全不同的事…果然,高考的迷人之处,不是在于如愿以偿,而是阴差阳错。”
可是你知不知道,
如果那年,我们多错两道题再错两道题,那么现在就会在不同的道路,走着完全被动的路,过着完全没法认同的生活,高考的迷人之处,不在于阴错阳差,而在于天道酬勤。
每一年的六月,都有无数的寒门子弟侯在考场外,也有无数的农民父母等在田地里,等待这场公平公正的考试给自己家带来无限的希望。
我在深夜的窗外见过奋笔疾书的孩子,也在楼道里的夹缝里见过摆一张学习桌的孩子,更见过在烈日底下一边陪着父母卖货一边写作业的孩子。
我相信他们可以成功,你们知道么,出身寒门的孩子最不怕的就是努力!我们的起点可以低,但我们的姿态要稳,我们的出路是少,但我们的拼劲儿十足。
命运真的不会辜负任何肯努力的人。
他们说社会资源的严重倾斜导致出你没法反抗的不公和偏见,并且“寒门再难出贵子”了,好些人觉得你出身寒门你认命吧,你拼命努力了十八年也只是同别人坐在一起喝咖啡。
我承认有人就是会含着金钥匙出生,有同学成天混日子挂科照样只读一个大一就留学然后摇身一变成海龟进五百强,也有同学随便买个本科专科读读毕业就进家族企业掌握成亿成亿的资产。
但,但是,更多的大学同学,千分之九百九十九的人按部就班地完成学业,拿到了去社会上闯荡的敲门砖,一步一个脚印的打拼如今拥有的一切。
高考是个好东西,我希望后面所有的人都能够认真地为之拼搏一回,这种极具刺激性的人生体验有它的值得性!
“寒门再难出贵子”又有什么关系,经过我和我老公的努力,我们已经出走寒门,虽然没成为贵子,但也顺利实现了小康,过上了自己想要的生活。
我们所有努力的意义就是,我们的孩子出生就含上了一把钥匙。
管他金钥匙银钥匙还是铜钥匙,总之,他可以站在我们的肩膀上更早地更轻松地看到世间繁华美景了。
再次,感谢高考!
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