初中数学日记精选500字
当你畏惧讨厌甚至是厌倦数学的时候,数学对于你来说只会是一顿无趣,同时让人看后会觉得头疼的数字而已。然而试着"接纳”数学与数学做好朋友的时候,数学便会走入你的生活帮助你解开-些疑惑或者问题。这里给大家分享-些关于初中生数学日记,希望对大家有所帮助。
初中数学日记篇一
节约用水这个话题人人都挂在嘴边,可仅有多少人做到了呢?
今天我做了-一个实验:把碗放在一一个滴水的水龙头下， -分钟内,我数了一下,水龙头共滴了28滴水,我想:如果每分钟节约28滴水,照这样计算, - -小时能节约多少滴?一天呢?28x60=1680 (滴) , 1680x24=40320 (滴) , 如果每个月按30天计算, -年按12个月计算,一吨水大约两千万滴,那又多少吨? ,那就是40320x30= 1209600 (滴)，1209600x12= 14515200(滴) ,近一吨。哇，-年能节约这么多水呀!看到这么大的数字时,我震惊了。每家每户天要是节约这么多滴水,水量即减少了,又减少了水费,这不是两全其美吗?但是,每家每户要是每天浪费这么多滴水,地球爷爷撑得住吗?水,不是取之不尽,脑不竭的,在我们的日常生活种,由于-些单位和个人缺乏 水危机意识和节水意识,水资源浪费的现象随处可见。看着“哗哗” 流失的水资源，真是让人十分痛惜。
下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多, 如:淘米水洗菜,鱼缸水浇花,洗澡水冲.桶...且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上残余的农药。将节水实施到家庭中,只要改掉平时不良的习惯,就能节水百分之七十。家庭浪费水的事例有很多,如:用马桶里的水冲掉零碎物,为了接一杯热水而浪费许多凉水,设备漏水了不及时修理等。有一天,我正在做数学作业,突然,我被-道数学题难住了, 妈妈看见了,就问:“怎么了 ,为什么不写作业?”我只好如实回答: "这道题我不会。妈妈拿着纸，看看一会说:“把这道题换一 下,就是鸡兔同笼问题了,你看,是不是?”我拿着题，仔细地端详了一会,说: "恩, 好像是的，不过,那我也不会写啊!”"呵呵..”妈妈笑笑说: "这种题呢 ,要用假设法,这样做题就简单了呀!"(原题:一次考试共20道题。答对1题加5分;答错或不答扣2分。 小琪在这次考试中得了65分,她答对几题?)妈妈又说:”先假设小琪全对了 ,那么这样她就会得分) ,可她没有得100分,只得了65分,和100分相差分)。然后呢,用做对的5分加做错扣的分) ,最后,用她少得的35分除以做错和做对的总分数7 ,也就是道)就算出错了5....妈妈还没说完,就被我打断: "恩 ,为什么求出来的是算错的题呢?”我百思不得其解,只好打断妈妈,一问究竟。妈妈耐心的讲:“因为鸡兔同笼问题呢 ，它是设鸡求兔,设谗求鸡的。而这道题呢,既然设了对的,那么求的就是错的了呀!"
"哦!原来如此啊!”我恍然大悟。”那接 下来是不是要用一共的20道减错的5到,也就是道)对吗?”
妈妈说:”对啊!”
原来这道题这么简单啊!我怎么没想到呢?原来数学如此简单,只需换个角度去想。原来,妈妈这么有耐心啊!
初中数学日记篇三
生活之中或许我们只意识到了语文的重要性,意识到我们的生活不能没有语音,没有文字。其实我们的生活也离不开数学的存在。我们的生活离不开数学, 如果你仔细地观察,认真地发现,你就能够发现数学与你其实是形影不离的。在最近的生活里,我深深地体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后-起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第- -次去森林公园的动物园,所以只好买了-幅公园.的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后-把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这"小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:”哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜, 过了 大约- -小时后,我终于忍无可忍,大喝: "你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回, -看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1 : 5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。"唉 ,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!"然后,我按照我所学到的知识,不会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧!
初中数学日记篇四
离放假已经有一段时间了。 有一天,妈妈对我说: "正好我这两天有空 ,咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。有的人还在卖一些福娃小饰品。 我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。、转眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说: "正,你只顾着看热闹,还没有找旅馆住宿呢!”我说: "哦， 我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了天,也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店,我们凑过去间商店的服务员: "这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说: "哦 ,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一-所和平旅馆 ,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。””那您知道那家旅馆的i门牌号码吗?"我着急地说。”我只知道和平旅馆的门 ]牌号是一个两位数,两个数字的和是6 ,这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:”谢谢!"” 就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的数字有这些: 1和5 , 2和4, 3和3 , 6和0。首先来看1和5 , 1x5=5, 5+1=5 ,所以这不符合条件。然后再看2和4 , 2x4=8 , 4+2=2,也不符合条件。接着看3和3 , 3x3=9 , 3+3=1 ,符合条件。最后看6和0 , 0x6=0, 6+0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
初中数学日记篇五
许多同学怕上奥数课,因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却“情有独钟”，觉得 “风景这边独好”。平时的课堂老师单调重复得比较多,让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感,让我学到许多课内无法学到的知识,许多平时难以解决的思考题,在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课,又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用“鸡兔同笼”法解题,中-道题是这样写的:3头牛和8只羊共吃青草42。5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117。 5千克,如果-头牛一天吃草的千克数是一-只羊的3倍 ,那- -只羊一天吃草多少千克?老师问: "这道题谁会解答?” 我举手了,但老师没发现，自己讲解了:”其实这道题蛮简单的。 我们由3头牛和8只羊-天共吃草42。 5千克,可知3x3头牛和8x3只羊一天.....老师的解答步骤共有4步,而我想的才用了3步。老师讲完后,我说: "老师 ,我只要用3步就能解决问题。”老师说: "那你说一 说你的解法。”我说: "务件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍,我把牛转化成羊来算后, 3头羊就转化成3x3只羊, -共有9+8=17只羊,用3头牛和8只羊一天吃草的总量42。5+17=2。 5千克，求出每只每天吃草2。5千克了。”老师笑着说:“对 ,安婷的解题方法叫作替代法,用在这道题上使解答很简便,大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于-种解法。”夸得我心里美滋滋的。
初中数学日记篇六
很多人害怕数学,可能就是因为数学的知识比较广比较深吧。我个人认为,学习数学也并不是无迹可寻, 接下来我要谈谈我自己的体会。
首先,不要害怕，要学着喜欢它。把枯燥的题目转变成自己喜欢的游戏,学着去从数字中找到做题目的灵感,这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数是一 个道理，做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以,我们要试着享受数字符号在笔下灵动的快乐,受问题解决后拨开雾的喜悦。欺,数学也不是只靠兴趣就可以学的好的一一门学问,任何-一个知识点的掌握都离不开题目的千锤百炼。只是去理解知识点是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做题目中才能找到你与知识点的契合点,继而才谈得上如何去应用它。做完题目应当想想,自己为什么想到是这种思路,和答案的对此有没有更好?或是有没有其他的方案，能想到的话,不要错过,立刻写在草稿纸上,与同学、老师交谈。还要有善于发现题目的共性,所谓一理通百里用,通过共性更好去发现知识点的运用方法,以后看到这样的题目就不会陌生了。
睹,我们要肯去钻研比较难的题目,甚至是全国的竞赛题,我们可以从这些题中得到我们平时学不到的知识，且,做这些题还可以加强我们对复杂问题的分析能力,做多了之后,我们更可以把已有的知识翻新再加深。这样做简单的题目时,可以一看就会。这种居高临下的感受可以增强自己对学习数学的兴趣与自信。最后 ,我们一定要注意的，数学是一门很严谨的学问,任何一个错误都可能导致全盘皆输。这就要求我们平时写过程一定要规范 ,对自己有多严就多严,严格要求自己。如果认为自己的过程不好,不妨去请教请教老师,让老师来告诉你如何去做。熟练之后,再想想可以再简略点吗?这样一事半功倍。
这就是我学习数学的体会。
初中数学日记篇七
“靳燊,奥数考试快要到了哟,你准备的怎么样啦?”离奥林匹克数学竞赛总决赛还有15天,妈妈关切的问到”,”放心吧妈妈,奥林匹克数学竞赛虽然有难度,但是只要坚持不懈的努力, -定会有可喜的收获的!“我暗暗下定决心,这次奥数竞赛一定要考到一一个好的成绩。堤,我赶紧翻开妈妈给我买的那份卷子,认真地做起来,不放过每一类型的题目 ,不漏掉任何一个算式。有些题不会做,马上就去问老师,得到答案和方法后先反思,再推算,养成了奥数的思维,然后继续坚持做题，- -刻也没有停下。
有时一道题不懂,又没办法问老师的时候,我只能凭自己现有的理解能力,花上好多时间去解答。有一-次,已经晚上11点半了,有一道题始终想不出来,但是我没有放弃,一遍一遍思索着题目给出的条件, - -遍一-遍尝试着不同的解题思路,脑袋都快想破了,妈妈走过来对我说:”靳燊,时间不早了,快睡觉吧!”,我斩钉截铁的说:”不要，我一定要把这一道题目做出来! "说完我又开始想那道题,通过我的努力,半小时后, 那道题终于被我解答出来了。这样的日子也不知道过了多少个,就连平时经常说我不够静心的妈妈,看到我这样投入,都有些心疼了。盼望已久的成绩出来了,老师告诉我在决赛中取得了银奖,那时,我的心里有说不出的喜悦,我的努力没有白费,我终于获得了银奖了!
