心怀希望，勇敢绽放，万事可期。下面是小编给大家带来的让希望的花朵绽放作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
让希望的花朵绽放作文800字1
悬崖上的孤松只要有一点儿阳光和雨水便可以虬根百曲，巍然挺立；角落中的花朵即使只有一丝阳光也可以绚丽绽放。
所以，只要心怀希望便可以绽放梦想。
希望就犹如远海的灯塔，严冬的阳光。虽然渺茫但却足以鼓舞人心，虽然罕见但却可以给人以动力。
历史上便有许多人就是因为心怀希望，不要放弃而成就伟业，名垂青史的。越王勾践之所以可以卧薪尝胆，是因为他心中充满了复国的希望。司马迁之所以撰写《史记》，是因为他心中充满了著书的希望。也好比海伦。凯勒和霍金，虽然身残，但却怀有对生命和宇宙的希望……这些人，虽然身处不同的逆境，但他们同样拥有一颗充满希望，不容忽视的强大心灵。
美国“发明大王”爱迪生，做了7000多次实验终于发明了电灯。经过了上千次实验失败的他为何还可以坚持？究其原因，便是希望的力量。爱迪生每换一种材质的灯丝灯泡发亮的时间长短就会发生变化。于是他慢慢摸索，分析出了窍门，找到了正确的材质并加以改进，随着灯泡发亮时间的延长，对于爱迪生来说成功的希望就越来作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/越大。所以他发明成功的关键便源于希望。发明的动力也来自于希望。
回忆中国近代史的开端，鸦片战争开启了清政府统治下中国百年的屈辱历史，直到一次次救亡图存的革命爆发、中共的成立，让身处黑暗的人们看到了一线希望。再到新中国的成立，中国人民才真正站了起来。改革开放也同样使无数人看到了绽放梦想的希望。假如没有这一次次的革命，没有中国共产党的成立，就不会使人们看到希望，从而也就不知道人们还要在那黑暗的环境中挣扎多久，中国也就不会这么快速的发展起来。由此观之，心怀希望是很有必要的。
反之，也存在着即使希望在眼前却依然不知争取的情况。就好比落入井中的青蛙，即使看得见天空，却依旧不想努力尝试一跃而起。
所以作为新时代的青年，我们更应心怀希望，让它成为我们实现梦想、永不言弃的动力。
综上所述，希望看似渺茫却可以发挥巨大作用。如果把人生比作一个花圃，那么希望则是一株株花树。只有让希望的花朵绽放，人生的花圃才会五彩缤纷，生机盎然。就此，人生的理想才会真正实现。
让希望的花朵绽放作文800字2
似一棵生于绝壁的青松，自小范仲淹就不信“出身寒门就无法考取功业”的说法，日日苦读，昼夜不息，最终在朝廷中绽放了光彩。
紧握科举制的希望青藤，范仲淹获得了成功之果——参政于朝廷中，孤枝时便有抓住一线生机的勇气，花蕊获得了勇敢绽放的嘉奖——清香留于天地间。
所以为了迈向更美好的未来，我们也应抓住希望的青藤，勇敢绽放。
希望是创造人生的路标，不可忽视。
亚历山大大帝在远征波斯时，将他所有的财产分给了臣下，皮尔底加斯惊奇问道：“陛下，那你带什么启程呢？”“希望，我只带这一种财宝。”听到这儿，皮尔底加斯果断的谢绝了分配给他的财产：“那么请让我们也来分享它吧。”由此看出，希望在亚历山大大帝心中举足轻重的地位。
试想，若亚历山大大帝没有希望路标的指引，没有认识到希望的重要性，那么人类历史上最伟大的征服者的称号，必定不会属于他，历史上享有强大之名的马其顿更不会有富利之实。正是因为亚历山大大帝重视希望，才造就了他所统领王国傲立于欧洲大陆的枝头。可见，心怀希望对事物的发展起着不可比拟的促进作用。
刘禹锡曾作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/在万木逢春之时写下：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
只要心怀希望，生命中就没有寒风刺骨的冬季，也没有萧瑟枯黄的春天，有的只是那和煦的春风和热情的盛夏。
他曾经经历过一段风寒，但是很快希望又让他重新触摸到春天；意外的伤残，曾使他意志消沉，自甘颓废，可是母亲的话，又让他重新燃起对生命的渴望，充满对生命的信心和勇气。“苦难不是我人生的全部，我只是在经历苦难罢了。”没有了双腿，可内心的强大希望之声告诉他：“可以让意志代替他去攀爬生命的高峰。”他如是做了，也获得了成功，他就是著名的作家史铁生。正是因为心中怀有希望让史铁生在残缺的困境面前拥有了攀登的勇气，绽放了生命的绚烂光彩。
希望与梦想之花的绽放，需要脚踏实地，与眼泪是息息相关。
阿里巴巴的创始者马云对希望从不放弃，多次想考取重点大学，但最终都以失败告终，但他脚踏实地，拥有着坚持不懈，勇往直前的精神，最后让希望之花绽放，馨香四溢，结出了成功之果。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”心怀希望，脚踏实地，在苦寒之中紧握“青藤”，绽放凌冽梅香。
让希望的花朵绽放作文800字3
人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。人活在世上一世，不管处于顺境还是困境，只要自己心中有光，就能绽放自己的光芒。所以我们要心怀希望，发挥自身的潜力，绽放光芒。
所谓希望，是不管是逆水行舟还是深陷沼泽，终会有找到一丝解救之法，从而发挥出自身的潜力。
希望是帆，而我们则是船，承载希望不断前行。希望是伞，我们则是伞下的人，紧紧的抓住伞柄不断成长。帆之大，才能砥砺前行；伞之大，才能遮风挡雨。
伟大的科学家富兰克林，他属于半路出家的科学家，但是却在电学领域有着不可思议的成就。一开始他只是在默默地研究电学，后因发现‘雷电和摩擦产生的电是同类的’。他开始试图去证明这个理论，不断的去研究。他不管外界的是是非非，不管任何的流言蜚语，冒着生命危险，最后终于成功的发明了避雷针，当时的他轰动了整个学术界。
他之所以能够成功的发明出避雷针，是因为他心中有希望，有信念。他坚信自己可以成功，作文https://wWw.ZuoWenWang.Net/也就是这样他不断努力，认真研究。并且他不惧流言和质疑，勇敢的拼搏下去，这种拼搏精神值得我们学习。
然而满怀希望的拼搏远远是不够的，还有有坚持不懈的毅力去抓住希望，抓住机遇从而成就自我。
著名诗人范仲淹，他从小就爱好读书，但是家境贫寒，每天都吃不饱饭，后来去寺庙借宿读书他因为珍惜这个机会，晨曦之间，就开始读书。最终成为一名伟大的诗人。古有人凿壁借光，因买不起灯油，后在墙上凿一小孔，每天到了晚上就这样读书，终获得成功。假设他们没有抓住希望，而是整天无所事事，碌碌无为，那么他们的人生一定会非常的失败，也会成为天下人的笑柄，那会有如此成就呢？正是因为他们喜欢读书，抓住了希望，才发挥出了自己的力量，发光发热。由此观之在心怀希望的同时我们要抓住希望，才会有机会展现自己的才华。
希望是灯，是展现自我的明灯。希望是一座舞台，是助我们发光发热的地方。我们因心怀希望，所以才能绽放光芒。
让希望的花朵绽放作文800字4
如果可以，我希望可以改变。我希望能“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”；而不是每天对着鱼箱，看机器鱼类占据着我们的视野。
如果可以，我希望可以改变。我希望能“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”；而不是戴着高度近视镜，在微信、微博上狂刷新消息。
如果可以，我希望可以改变。我希望天气可以“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”；而不是一下雨便会有雕塑、建筑物被深度腐蚀。
如果可以，我希望可以改变。我希望人们可以“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在”；而不是认为什么都可以有机器来完成，放弃我们所固有的、坚持不懈、不屈不挠的品质。
如果可以，我希望可以改变。我希望能“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”；而不是出门望地铁，回家看公交，忙于奔波，却忽略景色。
如果可以，我希望可以改变。我希望“金戈铁马，逐鹿中原”；而不是时时担心核泄漏、核辐射等一系列生化灾难。
我们从元谋人、山顶洞人、炎帝、黄帝、夏、秦、汉等一系列朝代走来，不断进取，不断思索，直至今天。唐宋元明清、宫商角徵羽已被我们抛弃不见，充斥着我们的生活的是高楼林立、钢筋水泥作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/。诚然，技术发展与科技进步为我们提供了很多方便，使我们探索到宇宙更深的领域，为我们揭开那愚昧迷信的真相，为我们塑造了一个正确的、完整的世界观。但与之对立的是，他也破坏了自然，伤害了人类自己。
我们创造了科技，科技却伤害了人类；自然创造了人类，人类却也伤害了自然。科技所改变的不只是生活方式，还有我们对于生活的理解。所有的事情都有专门的机器为我们服务，渐渐地，我们忘记了双手的作用，大脑的存在和自身的价值。科技改变了生活，有利有弊，毁誉参半。但我们不能成为只会依赖科技的附骨之疽。
如果可以，我希望科技改变生活——改变生活质量、改变生活方式，却不会再改变人类对于自然的尊重和对自身价值的肯定。我们应学会的就是利用科技，回归原欲。
让希望的花朵绽放作文800字5
童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着稚嫩与天真……我希望留住童年，因为它曾带给我无尽的欢笑和无限的憧憬。
难忘开学典礼时的激动。那一次，我获得了学校的最高荣誉——“儒雅之星”’。想要获得“儒雅之星”并不简单，要在各个方面表现优秀，集齐“习惯章、学优章、健体章、悦读章、书写章、才艺章、探究章”这7个章才能得到。当妈妈帮我戴上绶带和代表“儒雅之星”的胸针时，我高兴得难以形容。
回味游戏时的刺激。在心品课上，我与朋友们玩起了“松鼠和大树”的游戏。这是一个三人游戏，我、利利和阿黎为一组。我和利利双手交握扮“大树”，阿黎扮穿过大树的“松鼠”。当教练说出“水灾”这个词时，“松鼠”阿黎就要从我们这个“树洞”钻出，奔向最近的空着的“树”中；当教练说出“火灾”这个词时，扮演“树”的我和利利就要赶紧跑开，避免被“火”烧到。在玩的时候，我紧张极了，一听到“火灾”这个词，就跑得跌跌撞撞的，生怕自己不能及时逃离。
享受社团活动时的乐趣。“重来一次，重来一次，表演要到位！”校园一楼的艺术交流室作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/内，不时传来老师严肃的要求声。在语言艺术班，我和同学们正为节目的演出而准备着。“当你在台上的时候，你要看观众，要注意眼神的交流。”老师认真地指导这我该如何表演。我擦了擦额上的汗水，回答道：“好的，老师，我记住了！”这一幕戏，我都不知道排练了多少次，但是，为了追求最好的效果，我和社团里的小伙伴们仍然一遍又一遍地重复练习。我沉浸在表演的乐趣中，悠扬的配乐声、严厉的要求声、清脆的对白声，在艺术交流室交织着，仿佛没有停歇的时候。
还有课室里发生的“尺子神秘失踪”事件，操场上出现的“吃花人”事件，走廊上玩“谁是卧底”的游戏时光……童年时在校园发生的事，一件件一桩桩都印在我的心上，成为我最美好的回忆。
将要跨入六年级的我，面对的是：作业，一天比一天多；知识，一天比一天难上加难；考试；一天比一天接近；游戏，一天比一天少……
“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有童话；我不想，我不想，我不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”是啊！时间的流逝总是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。
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