九年级《城南旧事》读后感(10篇)
大家看过《城南旧事》吗，这本书的作者是林海音，它是以年少的心态来叙述自己在北京城南的幸福童年生活。以下是小编整理的九年级《城南旧事》读后感，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
九年级《城南旧事》读后感（篇1）
“长亭外古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”
自从读了《城南旧事》，这首歌便一直环绕在我耳边，虽然它并不出名，但却令我想起了主人公英子童年时所经历的一切。会惠安馆门口疯女人秀贞的一笑，草垛里蹲着的“老实的”年轻人，与德先叔离开的兰姨娘，回到故乡的宋妈，喜欢花朵的父亲，这一切是那么清晰，却又那么模糊。
这令我难忘的是那个年轻人，他与英子交谈时所流露的后悔，小孩总想长大，但大人却总想变小。便衣侦探利用樱子抓住了年轻人，那些不知情的围观者，却以一种高高在上的姿态指责年轻人。正如英子所说：“我分不清海跟天，也分不清好人跟坏人。”善与恶，这与假究竟该怎么区分？我也不知道。
书中的故事看起来杂乱无章，却那么有序，它记录了英子遇到的形形色色的人物，每个人都给我们不可磨灭的记忆，尽管秀贞，兰姨娘，年轻人，宋妈，父亲，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底层，可他们却将生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不带一点杂质，英子对待书中的所有人（年轻人兰姨娘，德先叔，宋妈，父亲）都能以一种理解的姿态去看待他们，体会他们心中的苦，如果所有人都能像英子这样真心待人，我们的生活就会多些快乐。
九年级《城南旧事》读后感（篇2）
最近，我读了《城南旧事》一书，下面我就给大家读一读我认为精彩的一段：进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
我认为这一段内容把缺少照料的花儿描写得十分到位，我仿佛都看见花儿了。看完这本书之后，我被文中一幅幅童年生活场景所吸引，不禁也回味起我的充满童趣的童年。
令我印象最深刻的是那回，秀贞要带妞儿——也就是小桂子，走的时候，英子将金手镯送给了秀智，我感觉英子是能陪你走遍天下的好朋友。
其次，就是那天英子的爸爸在睡觉，而外面有人在打球，球打到了墙上“啪啪”响，于是英子的妈妈便让英子去制止，英子在经过门旁的钉子时，头发一下子散了，头绳也没了，但她还是直接冲了出去。她找到玩球的人，想把他们赶走，但英子自己也想玩，她便心生一计：当捡球员。有一次，他们把球踢到了一个十分脏的地方，英子不知道，便进去找了，后来小伙伴们告诉她这里有人撒尿，狗也在这拉屎。英子又找了一会，他们又说：“球不要了，你出来吧。”英子便回了家，但回家之后，妈妈却说：“你肯定出去玩了，衣服脏成这样，头发都散了。”我当时真为英子愤愤不平，要是你的话，你觉得捡球也算是“玩”吗？
读了这篇文章，我才知道有许多失去童年的人是多么向往呐，我一定要把童年过得更充实！
九年级《城南旧事》读后感（篇3）
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”慢慢合上《城南旧事》，心中感慨万千。
这本书让我印象最深刻的是小英子，她和小偷约定一起去看海，她天真地认为小偷的承诺终会实现，却不得不面对小偷为了弟弟的学业而去偷东西的事实——小英子是善良的；她不想让妈妈伤心，撮合兰姨却无意中伤害了爸爸——她是孝顺的；当宋妈离开时，英子才明白对她的不舍和依恋，早已忘记了曾经的讨厌和嫌弃——她是多愁善感的；在她毕业时，发现应该扛起自己的责任和重担时，爸爸却在花儿落的时节去世了——她是坚强的。
“就像我现在，抬头看见窗外蓝色的天空上，飘动着白色的云朵。”林海音在《城南旧事》中讲到的这句话令我至今难忘，初中的课程一下子增加到7门，每天都有作业和要求背诵的内容，学习内容多压力大，很少能挤出时间陪妈妈去市场买菜了，也不能无忧无虑的和小伙伴们快乐的玩耍了，有点时间就围着电脑和手机打转，好像被它吸住似的，失去了本该快乐的童年和五彩缤纷的世界。我曾不止一次回想起幼年时期那属于我的美好快乐的童年——每次成绩考差了怕被妈妈责备而偷偷把卷子藏起来；和伙伴们恶作剧，偷偷敲朋友的门，然后躲起来；和好朋友们一起快乐就餐、一起打雪仗等等。这些都是我的童年回忆，有酸、有甜、有苦、有辣……
合上这本书，感觉英子在慢慢长大。蓦然回首，我从回忆中醒来，感觉自己也已经长大了……
九年级《城南旧事》读后感（篇4）
《城南旧事》，这本书的作者是林海音，它记叙自己在北京城南的童年生活。
大柯的几根垂落的枝条，存留的枯叶，临街被涂盖的字号，还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的童年，它们就像是一股微风不知不觉地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子，骆驼队、井边的妞儿、惠安馆的疯子——秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”形影不离的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深深的感情，都不是一天可以建成的，但是他们都是在岁月中消失了。童年，突然破灭。相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是很真实、纯朴。温馨，那样得纯净。当读到英子和惠安馆的疯女人玩时。
我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事；当读到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻，我为英子感到骄傲，读着读着，我的心时而害怕，时而快乐，又时而伤心。我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗？看到最后，我才明白；是因为她有一颗纯洁的心灵，正是她有了这一颗心，她的童年才幸福。这本《城南旧事》就像一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来。
九年级《城南旧事》读后感（篇5）
“我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”《城南旧事》的作者林海音在封面上写下了这样一段话，看到这句话我便迫不及待的想去阅读它，我非常喜欢走入别人的童年，怀着这样的心情我翻开了它。
这本书是以第一人称“我”来写的，“我”是个天真无邪的小女孩，“我”有一个天天的名字叫林英子，这本书一直记录了“我”从七岁到小学毕业的童年生活。因为这是以第一人称来写的，所以整本书都显得那么活泼、可爱，好像那个英子真的在你前面奔跑，两个小辫子摆来摆去。“我”在成长的道路上遇到了各种格样的事，认识了形形色色的人，比如疯子秀贞、本性不坏的小偷、美丽的兰姨娘……也正是这些有喜有悲的事件让“我”成长了许多，让“我”从以前那个贪玩的疯丫头变成了一个懂得照顾别人的大孩子了，就像书中所说：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
很多人看完这本书总会想到自己的童年，童年到底是什么样子呢？是那踢起来的制钱？是那香喷喷的桂花油？是那甜甜的八珍梅？还是被指甲花染红的指甲？而我觉得童年是自己长大的一个过程，童年中你肯定因为什么事而掉眼泪；而开怀大笑；而暴跳如雷……这些事都让我们成长了。让我们成为一个有担当的人。
冬天过去了，春天又会到来，而童年却一去不复返，不过却留下了一个有责任感的大人了。
九年级《城南旧事》读后感（篇6）
那是一个悠闲的下午。我走进书店，看着书柜上林立的书，正不知道该选哪本好。就在这时，一本书闯进了我的眼帘。
那本书的封面上包着一张薄薄的纸，纸上写着四个大字——城南旧事。是的，那本书的名字就是《城南旧事》。我翻开这本书，坐在书店靠窗的一角，徜徉在了书的海洋中。
这本书写的就是林海音的自传，是英子对童年生活的回忆和怀念。书中的英子从一个稚童，经历生活的酸甜苦辣而成长。伴随着爸爸的离去才真正长大。
是啊！谁会不怀念那份童年的时光。就算是现在的我们，表面上依旧过着童年的生活，实际上童年却在一点点的流失。你会发现生活不再是无忧无虑，也会有说不出的烦恼。即使是一丁点的事也会轻而易举地影响我们的生活。人们都知道学习的重要性，童年自然是不能少了学习，只是会发现学习给你带来不少压力。
英子通过书写的方式来怀念和保留自己的童年，而我们正处于一生最值得怀念的童年时光，在这个快乐的时光里留下最美好的回忆，长大后才不会无比的思念着这段时光。
我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。
我何不学学她呢？我虽然不能阻止童年时光悄悄溜走，但我可以通过写作把童年发生过的点点滴滴记录下来呀！对，我用我的方式留住童年。
九年级《城南旧事》读后感（篇7）
我一向对名著不太感冒，往往是看了半截便将其束之高阁了。《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京，也让我忆起了童年往事。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合那里有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。小时侯爱听故事，爱问“后来呢？”，爱帮助人，动不动就拍拍胸脯，说一句“包在我身上”，不懂大人为什么会互相讨厌对方，因为在“我”的眼里，他明明是个好人啊。看不明白大人们为什么人前一套，人后一套，“我们”在一起玩时，心里想什么就说什么，即使闹翻了，哭鼻子了，到第二天还是一样在一起嘻嘻哈哈。为什么我们总是羡慕孩子的无忧无虑，那是因为他们的世界里没有戒备，没有心计，只是单纯的。
九年级《城南旧事》读后感（篇8）
读完了林海英写的《城南旧事》，我仿佛回到了那个古老的北京。
《城南旧事》这本书主要写了一个名叫英子的女孩在经历风风雨雨，先后认识了妞儿、秀贞、兰姨娘、德先叔、宋妈这几个人几件事后开始长大成人，成人后便开始回忆童年，并写下了《城南旧事》这本书。作者还在代序中写下了这样的一段话：它们的故事不一定是真的，但写它们的时侯，人物却不断地涌现在我的眼前，斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小驴回老家的宋妈、不理我们小孩子的德先叔叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷儿……
英子的童年是纯洁的，如一块无瑕的翡翠。而我的童年则是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。记得在一个酷暑难耐的下午，我和哥哥一边手紧握着捉知了的竹竿，一边兴高采烈地跑到林间小路，耳边满是蝉鸣声，把我和哥哥弄得团团转，不知所措。终于，我们在一棵虽然不高大却很茂盛的桃树上发现了一只知了，于是我们就慢慢地、轻手轻脚地走了过去，活像一个小偷儿，近了，近了，我们以迅雷不及掩耳之势的速度拿竹竿一粘，粘住了！我们高兴得一蹦三尺高。
看《城南旧事》这本书，心头总是漾起一丝丝温暖，因为在这个钢筋泥水的城市里，已经很少看见这样精致的东西了，它不刻意表达什么，只是一幅画面一幅画面地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。
童年是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我们的童年也就过完了。
九年级《城南旧事》读后感（篇9）
总之，《城南旧事》带给我的种种有点甜，有点酸，有的开心，有点难过的味道，都是一双童真的眼睛告诉我的，我想，在我以后的人生中，这双充满童真的眼睛一定会永久伴随着我，而我的眼睛也会因而而清澈起来。但宛如又有点痴，不明确小英子为什么要搬迁，不明确妞儿和秀珍最后怎样了……我为小英子感到高兴，由于她有一双童真的眼，在她眼里一切都是美好的：他们说“秀珍是个疯子”，而小英子却把它当成好朋友；他们说“那是个小偷”，而小英子却还在仔细地听他讲故事。我也为小英子又那么一点点难过，由于她有一双童真的眼，在她眼里一切都是美好的。基础不知道会有厄运降临在她身上：当她捧着求之不得的小学毕业证书，并以第一名的成绩代表同学领毕业证书时，自己的爸爸曾经快去另一个世界了。
在影片开始的景象里，小英子学着骆驼品味的样子容貌，这不仅反衬了她内心的灵活和幼稚，更为紧张的是奠基了她在影片中的叙事视点。全片大少数镜头因而小英子的低视角的客观镜头拍摄的，如许，随着小英子那纯真目光的追溯，“一切都离我而去”的伤怀感情显得尤为真切，同时也显得更加凄婉和痛楚。
《城南旧事》以它那清爽和隽永的散文叙事镜语表现了一个时代“童年往事”般的生理旅程。在影片中，小英子是故事中的叙事人，但由于她的年幼，这就一定消解文本的深层语意欲望对象缺席的意味意味，从而也推脱了小英子的社会举动负担责任。
九年级《城南旧事》读后感（篇10）
寒假里，我读了《城南旧事》这本书。
这本书讲述了作者林海音在成长中的点点滴滴。
林海音小时候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一个叫“妞儿”的同龄女孩和一个在大家眼里看起来疯癫癫的比作者大一点的女孩，名字叫做“秀贞”。
秀贞养过一个孩子，叫小桂子。可是当小桂子出身的时候，却把它给弄丢了，作者听她讲述了自己的经历后，便每天陪她一起玩，并商量则样寻找他的小桂子。虽然他们最终没有找到小桂子，可是他们从中地回到了生活的乐趣，也结成了最好的朋友。
虽然在我们的日常学习生活中，会遇到很多不尽人意的事情，但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊，还有自己的坚韧意志，就能克服重重难关，到达成功的彼岸。
后半部分，讲述了作者搬家之后，遇到的种种事情。当作者去草地里捡球的时候，意外发现了一个“神秘人物”。当时天真的作者竟和他结成了好朋友。后来作者无意得知，他的这位朋友竟是一个人们憎恨的小偷。一转眼，作者长大了，已经小学毕业了，可是，她的父亲去世了。
我明白了，在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母，没有失败，哪里来的雨后的云彩。
